- Ders Kodu
- SHMY121
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Anatomik terminolojiyi, vücut düzlemlerini, eksenlerini ve yön bildiren terimleri kullanarak anatomik yapıları tarif eder.
- İnsan vücudunun temel yapılarını, organlarını ve sistemlerini tanımlar.
- Vücut sistemleri arasındaki temel anatomik ilişkileri ve komşulukları açıklar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | İnsan anatomisine ilişkin temel terim ve kavramları ele alır. Organ ve sistemlerin yapısal özelliklerini ve vücuttaki konumlarını inceler. Anatomik yapıların birbirleriyle ilişkilerini açıklar. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Anatomiye Giriş |
|
2. Hafta |
Vücudun bölümleri, anatomik düzlemler, eksenler, yön ve hareket bildiren anatomik terimler |
|
3. Hafta |
Hareket Sistemi Anatomisi |
|
4. Hafta |
Hareket Sistemi Anatomisi |
|
5. Hafta |
Hareket Sistemi Anatomisi |
|
6. Hafta |
Dolaşım Sistemi Anatomisi |
|
7. Hafta |
Dolaşım Sistemi Anatomisi |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Solunum Sistemi Anatomisi |
|
10. Hafta |
Sindirim Sistemi Anatomisi |
|
11. Hafta |
Boşaltım Sistemi Anatomisi |
|
12. Hafta |
Endokrin Sistem Anatomisi |
|
13. Hafta |
Merkezi Sinir Sistemi Anatomisi |
|
14. Hafta |
Periferik Sinir Sistemi Anatomisi |
|
| Kaynaklar | Yeğen, B.Ç. (2017) Yüksekokullar İçin Anatomi, Yüce Yayım. Cumhur, M. (2020) Netter İnsan Anatomisi Atlası. Güneş Tıp Kitabevi.
Yıldırım, M. (2022) Sağlık Yüksek Okulları için Resimli İnsan Anatomisi. Nobel Tıp Kitabevleri.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
Anatomi dersi, interaktif ders anlatımı, görsel materyallerin kullanımı ile zenginleştirilmiş bir şekilde yürütülür. Öğrencilerin görsel öğrenme süreci desteklenir. Grup çalışmaları ve soru cevap etkinlikleri, öğrencilere teorik bilgilerini pekiştirme fırsatı sunar. Ayrıca, kısa sınavlar ve ödevler ile öğrencilerin öğrenme süreçleri düzenli olarak değerlendirilir ve geri bildirim sağlanır.
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 93 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.1 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
Ö5 |
Ö6 |
| P1 |
X |
X |
X |
|
|
|
| P2 |
|
|
|
|
|
|
| P3 |
|
|
|
|
|
|
| P4 |
|
|
|
|
|
|
| P5 |
|
|
|
|
|
|
| P6 |
|
|
|
|
|
|
| P7 |
|
|
|
|
|
|
| P8 |
|
|
|
|
|
|
| P9 |
|
|
|
|
|
|
| P10 |
|
|
|
|
|
|
| P11 |
|
|
|
|
|
|
| P12 |
|
|
|
|
|
|
| P13 |
|
|
|
|
|
|
| P14 |
|
|
|
|
|
|
