Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Spor Bilimleri Programı

SBB470

SU SPORLARI UYGULAMASI

Ders Kodu
SBB470
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 2
AKTS
7
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS7
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Yelkencilik ve rüzgar sörfüne ilişkin kavram ve teknik bilgileri kazanır.
  2. Yelkencilik ve rüzgar sörfü branşlarındaki temel hareket becerilerini anlar ve uygular.
  3. Temel su sporları eğitimlerine katılan birey ve gruplara yönelik monitörlük ve liderlik bilgilerini geliştirir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarVar( SBB461)
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu dersin sonunda öğrenciler, Yelkencilik ve rüzgar sörfüne ilişkin yarışma sınıfı donanım ve özellikleri bilir, Tekne ve yelkene olan hidrodinamik ve aerodinamik etkiler, değişik hava şartlarında seyir, yarışma teknikleri öğrenir, Temel yarışma kuralları ve rota hazırlığı, denizde güvenlik ve kurtarma teknikleri, ileri yelkencilik teknik uygulamalar.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Yelkencilik ve rüzgar sörfüne ilişkin yarışma sınıfı donanım ve özellikleri
2. Hafta Yelkencilik ve rüzgar sörfüne ilişkin yarışma sınıfı donanım ve özellikleri
3. Hafta Yelkencilik ve rüzgar sörfüne ilişkin yarışma sınıfı donanım ve özellikleri
4. Hafta Tekne ve yelkene olan hidrodinamik ve aerodinamik etkiler, değişik hava şartlarında seyir, yarışma teknikleri
5. Hafta Tekne ve yelkene olan hidrodinamik ve aerodinamik etkiler, değişik hava şartlarında seyir, yarışma teknikleri
6. Hafta Ara Sınav
7. Hafta Temel yarışma kuralları ve rota hazırlığı, denizde güvenlik ve kurtarma teknikleri, ileri yelkencilik teknik uygulamaları
8. Hafta Temel yarışma kuralları ve rota hazırlığı, denizde güvenlik ve kurtarma teknikleri, ileri yelkencilik teknik uygulamaları
9. Hafta Temel yarışma kuralları ve rota hazırlığı, denizde güvenlik ve kurtarma teknikleri, ileri yelkencilik teknik uygulamaları
10. Hafta Birey ve gruba yönelik öğretim yaklaşımları ve yöntemleri
11. Hafta Birey ve gruba yönelik öğretim yaklaşımları ve yöntemleri
12. Hafta Birey ve gruba yönelik öğretim yaklaşımları ve yöntemleri
13. Hafta Birey ve gruba yönelik öğretim yaklaşımları ve yöntemleri
14. Hafta Birey ve gruba yönelik öğretim yaklaşımları ve yöntemleri
15. Hafta Birey ve gruba yönelik öğretim yaklaşımları ve yöntemleri
KaynaklarBarla, M. (1989). Optimist (2. Baskı). Spor Eğitim Daire Başkanlığı. Ankara.
Karacehennem, M. (1999). Yarış Yelkenciliği. Ercan Matbaası. Ankara.
Uygan, M.(1989). Temel Yelkencilik. Özkan Matbaacılık Sanayi. Ankara.
Yıldıral, E. (1996). Yeniden Yapılanma. Birinci Yelken Şurası.
Winner, K. (1995) Windsurfing, Champaign, Human Kinetics Publishers
Öğretim Yöntemleri
  • Eğitim-Uygulama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 50
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3
P1 X X X
P2 X X X
P3 X X X
P4 X X X
P5 X X X
P6 X X X
P7
P8 X X X
P9 X X X
P10 X X X
P11 X X X
P12 X X X