| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Endüstriyel ortamda ve klinik ortamda ergonomik değerlendirme ve rehabilitasyon programı oluşturabilir
- Özürlülerin rehabilitasyonunda kullanılan değişik teknolojiler, yardımcı araç-gereçleri gözden geçirebilir, özürlüye uygunluğunu belirlemek için değerlendirme yöntemlerini anlayabilir
- İş yerindeki uygun ergonomik iş analizini sentezlemek amacıyla bilgiyi seçebilir
- Uygun yardımcı gereç seçebilir ve eğitimini verebilir
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | İnsanin fiziksel çevresinin tasarımını içeren ergonomik prensiplerin incelenmesi ve sakatlığı bulunan bireylerin fonksiyonel kapasitelerini iyileştiren ve bağımsızlık düzeylerini artıran, ekipman, alet ve ürün sistemlerinin asistif cihaz teknolojisi kapsamında incelenmesi |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ergonomiye giriş |
|
2. Hafta |
Bir sistem olarak insan analizi |
|
3. Hafta |
İş sisteminin insan üzerine oluşturduğu zorlanmalar |
|
4. Hafta |
Iş analizi |
|
5. Hafta |
Asistif cihaz teknolojisine giriş |
|
6. Hafta |
Romatizmal hastalıklarda asistif cihaz uygulamaları |
|
7. Hafta |
Nörolojik hastalıklarda asistif cihaz uygulamaları |
|
8. Hafta |
Ara sınav, genel tekrar |
|
9. Hafta |
Pediatrik rehabilitasyonda assistif cihaz uygulamaları |
|
10. Hafta |
Genel tekrar |
|
11. Hafta |
Asistif cihaz eğitimi |
|
12. Hafta |
Asistif cihaz ulaşılabilirliği |
|
13. Hafta |
Çevresel mimari engeller, iş yeri ve ev düzenlemeleri |
|
14. Hafta |
Çevresel mimari engeller, iş yeri ve ev düzenlemeleri |
|
15. Hafta |
Genel tekrar |
|
| Kaynaklar | 1.Lehto, Mark R., James R. BUCK, Introduction to Human Factors and Ergonomics for Engineers, Lawrence Erlbaum Associates, Taylor & Francis Group, Newyork, 2008.
2.Helen Pain, Lindsay Mc Lennon, Sally Gore, Choosing assistive devices, a guide for users and professionals, 2003
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
1 |
1 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
6 |
6 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
|
|
|
| Proje |
|
|
|
| Makale İnceleme |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 90 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
