FTR152
FİZYOLOJİ II
- Ders Kodu
- FTR152
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 2
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Dolaşım ve solunum fizyolojisine ilişkin temel kavramlar ve önemli fizyolojik mekanizmalar anlatılmaktadır. Genel bir girişin ardından, dolaşım ve solunum fizyolojisinin bazı kuramsal ve temel konularına değinilmektedir. Ardından, hemodinami, kalp hızı ve kan basıncının düzenlenmesi, solunum yolları, soluk almanın mekanizması, gaz çözünürlüğü ve gaz değişimine etki eden faktörler ve teneffüsün nörokimyasal kontrolü gibi temel konular öğrenciye anlatılmaktadır. Sindirim sistemi fizyolojisine ilişkin temel kavramlar ve önemli fizyolojik mekanizmalar anlatılmaktadır. Genel bir girişin ardından, sindirim sistemi fizyolojisinin bazı kuramsal ve temel konularına değinilmektedir. Ardından, sindirim sisteminin işlevsel anatomisi, sindirim işlevinin temel prensipleri (motilite, sinirsel kontrol ve kan dolaşımı), sindirim kanalının işlevleri, sindirim süreçlerinin fizyolojisi, besinin sindirim sisteminde taşınması ve karıştırılması, sindirim kanalında sindirim ve emilim, gibi temel konular öğrenciye anlatılmaktadır. Ürogenital sistemi fizyolojisine ilişkin temel kavramlar ve önemli fizyolojik mekanizmalar anlatılmaktadır. Genel bir girişin ardından böbreklerin fonksiyonu, idrarın oluşması ve çıkarılması gibi temel konular öğrenciye anlatılmaktadır. Endokrin sistem fizyolojisine ilişkin temel kavramlar ve önemli fizyolojik mekanizmalar anlatılmaktadır. Genel bir girişin ardından, endokrin sistem fizyolojisinin bazı kuramsal ve temel konularına değinilmektedir. Ardından, hormonların sentezi ve regülasyonu, hormon reseptörleri, hormonların genel etkileri ve kontrol mekanizmaları gibi temel konular öğrenciye anlatılmaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | 1. Guyton, AC, Hall, JE (2006) Textbook of Medical Physiology, Pennsylvania: WB Saunders, 11th ed. 2. Ganong, WF (2003) Review of Medical Physiology, USA: Mc Graw Hill, Twenty-first edition. 3. Berne, RM, Levy, MN (2000) Principles of Physiology, Missouri:Mosby, Inc. Third ed. 4. Costanzo, LS (2002) Physiology, Pennsylvania: Saunders, Second Ed. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | |
|---|---|---|
| P1 | X | X |
| P2 | ||
| P3 | ||
| P4 | X | X |
| P5 | X | X |
| P6 |