| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Farklı kültürlere ait geleneksel müzik türlerini, makam/mod ve ritim sistemlerini ayırt edebilir.
- Dünyanın çeşitli bölgelerine özgü geleneksel çalgıları tanır, sınıflandırır ve tınısal özelliklerini analiz eder.
- Etnomüzikoloji alanındaki temel kavramları ve araştırma yöntemlerini kullanarak müzikal analizler yapabilir
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Dünya üzerindeki farklı coğrafi bölgelerin ve kültürlerin geleneksel müzik sistemlerini, çalgılarını, ritmik ve melodik yapılarını tanıtmayı amaçlar. Ders kapsamında müzik, yalnızca ses fiziksel boyutuyla değil; tarihsel, sosyal, dinsel ve kültürel bağlamlarıyla (etnomüzikolojik bir yaklaşımla) ele alınır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Etnomüzikolojiye Giriş ve Temel Kavramlar (Müzik ve Kültür İlişkisi) |
|
2. Hafta |
Çalgı Sınıflandırma Sistemleri (Hornbostel-Sachs Sistemi) |
|
3. Hafta |
Orta Doğu ve Kuzey Afrika Müzik Gelenekleri (Makam ve Usul Kavramları) |
|
4. Hafta |
Klasik Hint Müziği (Raga ve Tala Sistemleri, Hindustani ve Karnatik Gelenekler) |
|
5. Hafta |
Doğu Asya Müzikleri (Çin, Japonya ve Kore Saray ve Halk Müzikleri) |
|
6. Hafta |
Güneydoğu Asya ve Gamelan Müziği (Endonezya) |
|
7. Hafta |
Ara Sınav (Vize) |
|
8. Hafta |
Sahra Altı Afrika Müzikleri (Poliritim, Sözlü Gelenek ve Davul Kültürü) |
|
9. Hafta |
Latin Amerika ve Karayip Müzikleri (Afrika-Avrupa Sentezi, Samba, Salsa, Tangonun Kökenleri) |
|
10. Hafta |
Kuzey Amerika Yerli Müzikleri ve İnuit Gelenekleri |
|
11. Hafta |
Avrupa Halk Müzikleri (Balkanlar, Kelt Müziği, Flamenko) |
|
12. Hafta |
Okyanusya ve Avustralya Aborjin Müzikleri (Yidaki/Didgeridoo ve Şarkı Hatları) |
|
13. Hafta |
Popüler Küreselleşme ve "World Music" (Dünya Müziği) Endüstrisi |
|
14. Hafta |
Öğrenci Sunumları ve Genel Değerlendirme |
|
| Kaynaklar | Nettl, Bruno (Çev. Göktan Ay). Dünya Müziklerinden Kesitler. (Veya Bruno Nettl'ın Türkçe makale çevirileri).
Stockmann, Doris (Der. ve Çev. Şehvar Beşiroğlu). Etnomüzikolojiye Giriş.
Yönetken, Halil Bedii. Etnomüzikoloji Yazıları. Pan Yayıncılık. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Diğer
- Soru-Cevap
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
6 |
84 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
16 |
16 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 150 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
