- Ders Kodu
- KOZ304
- Yarıyıl
- Altıncı Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 3 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Altıncı Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Verilmiş olan bir bas ya da soprano hattını fonksiyonel armoni kurallarına göre armonize edebilir.
- Literatürden seçilmiş örneklerin armonik analizini yapabilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Tonal sistemin fonksiyonel yapısını kavratmak. Verilen bir bas hattının üzerine fonksiyonel akor bağlanışları ile melodi oluşturabilmek, ya da verilen bir melodi hattının altına fonksiyonel akor bağlanışları ile bir bas hattı oluşturabilmek. Bunları koral yazı tekniğinin yanısıra çeşitli tekstürlerde çalıştırmak. Literatürden konuyla ilgili örnekleri analiz edebilme yetisini kazandırmak. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin içeriğinin ve gerekliliklerinin anlatılması. Minör ve majör diziler arasındaki akor alış verişleri, alterasyonlar. Konunun verilen bir şifreli bas, şifresiz bas veya soprano üzerinde uygulanması. Farklı tekstürel anlayışlar altında uygulamalar yapılması. |
|
2. Hafta |
Minör ve majör diziler arasındaki akor alış verişleri, alterasyonlar. Konunun verilen bir şifreli bas, şifresiz bas veya soprano üzerinde uygulanması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. |
|
3. Hafta |
Minör ve majör diziler arasındaki akor alış verişleri, alterasyonlar. Farklı tekstürel anlayışlar altında uygulamalar yapılması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. |
|
4. Hafta |
Napoliten akorunun anlatılması. Konunun verilen bir şifreli bas, şifresiz bas veya soprano üzerinde uygulanması. Kırık kadans kavramının anlatılması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. |
|
5. Hafta |
ARASINAV |
|
6. Hafta |
Artık altılı akorların anlatılması. Konunun verilen bir şifreli bas, şifresiz bas veya soprano üzerinde uygulanması. |
|
7. Hafta |
Artık altılı akorların anlatılması. Farklı tekstürel anlayışlar altında uygulamalar yapılması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. |
|
8. Hafta |
Artık altılı akorların anlatılması. Konunun verilen bir şifreli bas, şifresiz bas veya soprano üzerinde uygulanması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. |
|
9. Hafta |
Artık altılı akorların anlatılması. Farklı tekstürel anlayışlar altında uygulamalar yapılması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. |
|
10. Hafta |
Artık altılı akorların anlatılması. Konunun verilen bir şifreli bas, şifresiz bas veya soprano üzerinde uygulanması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. |
|
11. Hafta |
ARASINAV |
|
12. Hafta |
Anarmonik yazımlar ve anarmonik modülasyon konularının kavratılması. Farklı tekstürel anlayışlar altında uygulamalar yapılması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. Final ödevi konusunun anlatılması: 1- Dönem içinde yapılan haftalık ödevlerden 3'ünün birbirinden farklı 3 tekstüre uygulanması. 2- Literatürden seçilmiş, ders sorumlusunun önerdiği parçalardan öğrencinin seçeceği 1 adet parçanın analiz edilmesi. |
|
13. Hafta |
Anarmonik yazımlar ve anarmonik modülasyon konularının kavratılması. Konunun verilen bir şifreli bas, şifresiz bas veya soprano üzerinde uygulanması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. Haftalık ödev 12'nin açıklanması. |
|
14. Hafta |
Anarmonik yazımlar ve anarmonik modülasyon konularının kavratılması. Farklı tekstürel anlayışlar altında uygulamalar yapılması. Literatürden seçilen örneklerin analiz edilmesi. Genel tekrar. Final ödevleri ile ilgili danışılması. |
|
| Kaynaklar | Tonal Harmony; Stefan Kotska, Dorothy Payne. Techniques and Materials of Tonal Music; Thomas Benjamin, Michael Horvit, Robert Nelson. Armoni; Nurhan Cangal. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Eğitim-Uygulama
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
2 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
| P1 |
|
|
| P2 |
|
|
| P3 |
|
|
| P4 |
|
|
| P5 |
|
|
| P6 |
|
|
| P7 |
|
|
| P8 |
|
|
| P9 |
|
|
| P10 |
|
|
| P11 |
|
|
| P12 |
|
|
| P13 |
|
|
