- Ders Kodu
- KOZ303
- Yarıyıl
- Beşinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 3 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Beşinci Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Verilmiş olan bir bas ya da soprano hattını fonksiyonel armoni kurallarına göre armonize edebilir.
- Literatürden seçilmiş örneklerin armonik analizini yapabilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Tonal sistemin fonksiyonel yapısını kavratmak. Verilen bir bas hattının üzerine fonksiyonel akor bağlanışları ile melodi oluşturabilmek, ya da verilen bir melodi hattının altına fonksiyonel akor bağlanışmarı ile bir bas hattı oluşturabilmek. Bunları koral yazı tekniğinin yanısıra çeşitli tekstürlerde çalıştırmak. Literatürden konuyla ilgili örnekleri analiz edebilme yetisini kazandırmak. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin içeriğinin ve gerekliliklerinin anlatılması. İkincil dominant kavramının anlatılması. |
|
2. Hafta |
İkincil dominant kavramının anlatılması. |
|
3. Hafta |
İkincil vii akorlarının anlatılması. |
|
4. Hafta |
İkincil vii akorlarının anlatılması. |
|
5. Hafta |
İkincil vii akorlarının anlatılması. |
|
6. Hafta |
ARASINAV |
|
7. Hafta |
Diyatonik ortak akor kullanarak yapılan modülasyonların anlatılması. |
|
8. Hafta |
Diyatonik ortak akor kullanarak yapılan modülasyonların anlatılması. |
|
9. Hafta |
Alterasyon kavramının anlatılması. |
|
10. Hafta |
Modülasyon ile geçici olarak bir tonu kullanma arasındaki farkın anlatılması. |
|
11. Hafta |
ARASINAV |
|
12. Hafta |
Diğer modülasyon tekniklerinin anlatılması (altare akorları ortak akor olarak kullanmak, sekvens modülasyon, ortak ses ile modülasyon, monofonik modülasyon, direkt modülasyon). Final ödevi konusunun anlatılması: 1- Dönem içinde yapılan haftalık ödevlerden 3?ünün birbirinden farklı 3 tekstüre uygulanması. 2- Literatürden seçilmiş, ders sorumlusunun önerdiği parçalardan öğrencinin seçeceği 1 adet parçanın analiz edilmesi. |
|
13. Hafta |
Diğer modülasyon tekniklerinin anlatılması (altare akorları ortak akor olarak kullanmak, sekvens modülasyon, ortak ses ile modülasyon, monofonik modülasyon, direkt modülasyon). Final ödevleri ile ilgili danışılması. |
|
14. Hafta |
Diğer modülasyon tekniklerinin anlatılması (altare akorları ortak akor olarak kullanmak, sekvens modülasyon, ortak ses ile modülasyon, monofonik modülasyon, direkt modülasyon). Genel tekrar. Final ödevleri ile ilgili danışılması. |
|
| Kaynaklar | Tonal Harmony; Stefan Kotska, Dorothy Payne. Techniques and Materials of Tonal Music; Thomas Benjamin, Michael Horvit, Robert Nelson. Armoni; Nurhan Cangal. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Eğitim-Uygulama
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
2 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
| P1 |
|
|
| P2 |
|
|
| P3 |
|
|
| P4 |
|
|
| P5 |
|
|
| P6 |
|
|
| P7 |
|
|
| P8 |
|
|
| P9 |
|
|
| P10 |
|
|
| P11 |
|
|
| P12 |
|
|
| P13 |
|
|
