| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yaratıcı düşünme yaklaşımlarını kavrar, yaratıcılık, tasarım, ergonomi ve işlevsellik kavramlarını birbiri ile ilişkilendirir.
- Yaratıcı uygulamaları ile öne çıkan moda tasarımcılarını listeler.
- Yaratıcı kalıp uygulamaları için örnekler araştırır
- Yaratıcı kalıp uygulamalarına yönelik model tasarlar.
- Yaratıcı giysi kalıbı hazırlamanın önemini kavrar, uygular ve yaratıcı giysi kalıbı hazırlama işlemlerinin düzeltme ve kontrollerini yapar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Süreç ve ürün ilişkisinde yaratıcı yaklaşımlar, tasarım, ergonomi ve işlevselliğin kavranması, yaratıcı kalıp uygulamalarının önemi ve unsurları, öne çıkan moda tasarımcıları, yaratıcı kalıp uygulamaları için örneklerin araştırılması ve incelenmesi, belirlenen örneklerin model analizi ve kalıp uygulamaları. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ders içeriği hakkında bilgilendirme ve ders işlenişini planlama |
|
2. Hafta |
Yaratıcı düşünme yaklaşımları, süreç ve ürün kavramları |
|
3. Hafta |
Yaratıcılık, tasarım, ergonomi ve işlevsellik kavramları |
|
4. Hafta |
Yaratıcı giysi kalıbı hazırlamanın önemi ve unsurları |
|
5. Hafta |
Yaratıcı uygulamaları ile öne çıkan modacılar |
|
6. Hafta |
Yaratıcı kalıp uygulamaları için örneklerin araştırılması Yaratıcı kalıp uygulamaları örneklerinin incelenmesi |
|
7. Hafta |
Seçilen örneklerin model analizi Seçilen örneklerin kalıp uygulamaları |
|
8. Hafta |
Seçilen örneklerin model analizi Seçilen örneklerin kalıp uygulamaları |
|
9. Hafta |
Seçilen örneklerin model analizi Seçilen örneklerin kalıp uygulamaları |
|
10. Hafta |
Yaratıcı kalıp uygulamalarına yönelik model tasarlama |
|
11. Hafta |
Tasarlanan modelin kalıbının hazırlanması |
|
12. Hafta |
Yaratıcı kalıp uygulamalarına yönelik model tasarlama, tasarlanan modelin kalıbının hazırlanması |
|
13. Hafta |
Tasarlanan modellerin prototiplerini hazırlama |
|
14. Hafta |
Tasarlanan modellerin deneme, düzeltme ve kontrollerini yapma |
|
| Kaynaklar | Nakamichi, T. , Pattern Magic. Laurence King Publishing
Nakamichi, T. , Pattern Magic 2. Laurence King Publishing
Nakamichi, T. , Pattern Magic 3. Laurence King Publishing
Sato, H. , Drape Drape. Laurence King Publishing
Sato, H. , Drape Drape 2. Laurence King Publishing
Sato, H. , Drape Drape 3. Laurence King Publishing |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Sorun/Problem Çözme
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Rapor Hazırlama
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
4 |
4 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
10 |
2 |
20 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Ders Saati |
4 |
14 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
4 |
4 |
| Ödevler |
8 |
2 |
16 |
| Toplam İş Yükü | 120 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
