BAMP110
KORUYUCU BAKIM VE ARIZA ANALİZİ
- Ders Kodu
- BAMP110
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Öğrenciye koruyucu bakım, hata önleme, FMEA analizi ve arıza tespit metotlarını anlatmak hedeflenmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | 1) Elektronik Devrelerde Hata-Arıza Arama, Şerafettin Arıkan, 2017, Seçkin Yayınevi, ISBN: 9789750242342 2) Endüstriyel Kontrol ve Arıza Analizi, Metin Bereket, Engin Tekin, 2011, 183 sayfa, ISBN: 9789944538794 3) Elektronikte Arıza Bulma ve Giderme Teknikleri - 1, Önder Şişer, 280 sayfa, Altaş Yayıncılık, ISBN: 9789758834334 4) Elektronikte Arıza Bulma ve Giderme Teknikleri - 2, Önder Şişer, 264 sayfa, Altaş Yayıncılık, ISBN: 9789758834273 5) TIA Portal ile Operatör Panel ve SCADA Programlama - Yavuz Eminoğlu, Birsen Yayınevi, 562 sayfa, ISBN: 9789755116495 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | |||
| P2 | |||
| P3 | X | X | X |
| P4 | |||
| P5 | |||
| P6 | |||
| P7 | |||
| P8 | X | X | X |
| P9 | |||
| P10 | |||
| P11 | |||
| P12 | |||
| P13 | X | X | X |
| P14 |