İMB668
İÇ MEKAN ANALİZ YÖNTEMLERİ
- Ders Kodu
- İMB668
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, mekan ve analiz yöntemlerini konusu edinir. Mekansal araştırma ve akademik yayın üretme pratiğinde, literatüre bilimsel nitelikli araştırma metodolojisini içeren katkı sunar. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Stake, Robert E. 2010. The art of case study research. Thousand Oaks, Calif: Sage Publ. Charmaz, Kathy. 2014. Constructing grounded theory. London: SAGE. Vera Lu?cia Menezes de Oliveira e Paiva. 2008. "Narrative research: an introduction". Revista Brasileira De Lingui?stica Aplicada. 8 (2): 261-266. Andrews, Molly, Corinne Squire, and Maria Tamboukou. 2013. Doing narrative research. Los Angeles, California: SAGE. Lieblich, Amia, Rivka Tuval-Mashiach, and Tamar Zilber. 1998. Narrative research: reading, analysis, and interpretation. Thousand Oaks: Sage. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | |
|---|---|
| P1 | X |
| P2 | X |
| P3 | X |
| P4 | |
| P5 | X |
| P6 | X |
| P7 | |
| P8 | |
| P9 | |
| P10 |