MOD501
BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ
- Ders Kodu
- MOD501
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu derste tümevarım, tümdengelim ve hipodedüktif yöntem; olay-olgu, kavram-terim, sayıltı-denence, kuram-hipotez, analiz, sınıflandırma ve sentez kavramları ele alınır. Ders içeriğinde ayrıca, öğrencilere bilimsel düşünüş ve bilimsel araştırma mantığını kavratmak ve bilimsel doğrulara ulaşmak için izleyecekleri yolları öğretmek amacıyla, tüm aşamaları ile bir araştırma projesi önerisi hazırlatılır. Bilimsel araştırma türlerinin ayrıntılı olarak incelendiği bu derste, nicel ve nitel yöntem ve teknikler doğrultusunda öğrencilerin birer makale yazabilecek düzeye gelmeleri sağlanır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Robert A. Day, Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır , Çeviri: Gülay Aşkar Altay, Tübitak , 2000, 177 s. A.M. Celal Şengör, Bilimsel Bir makale Nasıl Yazılır , İTÜ Avrasya Yerbilimleri Enstitüsü Kısa Dersler Serisi I, İTÜ Avrasya Yerbilimleri Enstitüsü, 2006 M. Cüneyt Birkök, Bilimsel Araştırma Yöntemleri Ahmet Asan, Sağlık Bilimlerinde süreli yayıncılık, Türk Tıp Dizini, Bilimsel Dergilere Yayın Sunma ve Yayın Değerlendirme İşlemleri, 2006, 101-106 Ahmet Asan, SCI-EXPANDED, SSCI, AHCI ve ETKİ FAKTÖRÜ (= Impact Factor), Sağlık Bilimlerinde süreli yayıncılık, Türk Tıp Dizini, 2005, 221-263 Ahmet Asan , ISI nin Kullandığı İndeksler: SCI -Expanded, SSCI ve AHCI: Tarihsel Gelişim, Bugünkü Durum ve Etki Faktörü (IF) , Orlab On-Line Mikrobiyoloji Dergisi , 2004, Cilt 02, Sayı:05, 1-21 , ISI Web of Science ISI Web of Knowledge http://www.thomsonscientific.com http://www.isinet.com/ http://www.elsevier.com/early-career-researchers/guides-and-recommended-reading http://ismedia.exeter.ac.uk/flash/ee/skills/rdo5/player.html (AKADEMİK MAKALE YAZIMI) http://www.elsevier.com/__data/assets/pdf_file/0008/145943/2014-01-15-Manuscript-preparation.pdf http://www.elsevier.com/__data/assets/pdf_file/0003/165153/Elements_of_Style_for_journal_articles_A4_6Dec.pdf http://journals.tubitak.gov.tr/kitap/maknasyaz/maknasyaz.pdf http://ulakbim.gov.tr/ http://www.tuba.gov.tr/ http://journals.tubitak.gov.tr http://journals.tubitak.gov.tr/kitap/sempozyum/index.html | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | X | X |
| P2 | X | X | X | X | X |
| P3 | X | X | X | X | X |
| P4 | X | X | X | X | X |
| P5 | X | X | X | X | X |