KKSD211
ARICILIK ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ
- Ders Kodu
- KKSD211
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 6
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Arı ürünleri üretimi, muhafazası ve kullanım alanları, organik arı ürünleri. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Korkmaz,A.,(2020), Anlaşılabilir Arıcılık,Samsun Gıda Tarım ve Hayvancılık İl Müdürlüğü,Samsun. Uygur, Ş. Ö. (2005). Organik arıcılık. Uludağ Arıcılık Dergisi, 5(3), 103-106. Gül, A., Şahinler, N., Akyol, E., & Şahin, A. (2005). Organik arı yetiştiriciliği. MKU Ziraat Fakültesi Dergisi, 10(1-2), 63-70. Akyol, E., & Özkök, D. (2005). Varroa (Varroa destructor) mücadelesinde organik asitlerin kullanımı. Uludağ Arıcılık Dergisi, 5(4), 167-174. Organik Tarımın Esasları ve Uygulanmasına İlişkin Yönetmelik,(2010),T.C. Resmi Gazete,27676, 18 Ağustos Çarşamba. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | ||||
| P2 | ||||
| P3 | ||||
| P4 | ||||
| P5 | ||||
| P6 | ||||
| P7 | ||||
| P8 | ||||
| P9 | ||||
| P10 | ||||
| P11 | ||||
| P12 | ||||
| P13 | ||||
| P14 |