| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bilgisayar etkileşiminde psikolojik prensiplerini, kullanıcı arabirimlerinin değerlendirilmesini, HCI ve kullanılabilirlik, kullanıcı merkezli tasarımı bilir.
- İnsan ve bilgisayar etkileşim şekillerini kullanır.
- Yazılım sistemi tasarım ekollerini, insan çok dilli arabirim ve kullanıcı odaklı yazılım tasarımı, sonlu durumlu otomata, sınırlı bir doğal dil ile veri girişi, yazılım kullanılabilirlik laboratuvarları ve deneyi, yazılım arabirimlerinde renk ve ikon gösterir.
- Yerelleştirme ve uluslararasılaştırma esnekliğini bilir.
- Basit kullanıcı sorgu dilleri tasarlama ve etkinliklerinin, güvenilirliklerinin sınanması bilgisine sahip olur.
- Bilgisayar destekli birlikte iş görme sistemlerini bilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bilgisayar etkileşiminde psikolojik prensipler. Kullanıcı arabirimlerinin değerlendirilmesi, HCI ve kullanılabilirlik, kullanıcı merkezli tasarım, insan ve bilgisayar etkileşim şekilleri. Yazılım sistemi tasarım ekolleri özeti. İnsan çok dilli arabirim tasarımı (multilingual user interface). Kullanıcı odaklı yazılım tasarımı. Sonlu durumlu otomata. Sınırlı bir doğal dil ile veri girişi, yazılım kullanılabilirlik laboratuvarları ve deneyi, yazılım arabirimlerinde renk ve ikon. Yerelleştirme & uluslararasılaştırma esnekliği. Basit kullanıcı sorgu dilleri tasarlama ve etkinliklerinin, güvenilirliklerinin sınanması. Bilgisayar destekli birlikte iş görme sistemleri. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Bilgisayar etkileşiminde psikolojik prensipler. |
|
2. Hafta |
Kullanıcı arabirimlerinin değerlendirilmesi, HCI ve kullanılabilirlik, kullanıcı merkezli tasarım, insan ve bilgisayar etkileşim şekilleri. |
|
3. Hafta |
Yazılım sistemi tasarım ekolleri özeti. |
|
4. Hafta |
İnsan çok dilli arabirim tasarımı (multilingual user interface). |
|
5. Hafta |
Kullanıcı odaklı yazılım tasarımı. |
|
6. Hafta |
Sonlu durumlu otomata. |
|
7. Hafta |
Sınırlı bir doğal dil ile veri girişi, yazılım kullanılabilirlik laboratuvarları ve deneyi, yazılım arabirimlerinde renk ve ikon. |
|
8. Hafta |
Ara-sınav |
|
9. Hafta |
Yerelleştirme & uluslararasılaştırma esnekliği. |
|
10. Hafta |
Basit kullanıcı sorgu dilleri tasarlama ve etkinliklerinin, güvenilirliklerinin sınanması. |
|
11. Hafta |
Bilgisayar destekli birlikte iş görme sistemleri. |
|
12. Hafta |
Bilgisayar destekli birlikte iş görme sistemleri. |
|
13. Hafta |
Bilgisayar destekli birlikte iş görme sistemleri. |
|
14. Hafta |
Bilgisayar destekli birlikte iş görme sistemleri. |
|
15. Hafta |
Genel Tekrar. |
|
| Kaynaklar | Shneiderman B., Plaisant C., Cohen M., Jacobs S. Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction: International Version, 5/E, Pearson Higher Education, 2010, ISBN: 9780321601483 |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Sorun/Problem Çözme
- Deney
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Rapor Hazırlama
- Sunum
- Diğer
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Mini-Sınav |
2 |
10 |
| Proje |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1.5 |
1.5 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1.5 |
1.5 |
| Ödevler |
|
|
|
| Proje |
1 |
70 |
70 |
| Kısa Sınavlar |
4 |
0.5 |
2 |
| Toplam İş Yükü | 152 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
