| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 7 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Klinik psikoloji uygulamalarındaki etik ilkelerin felsefi temelleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
- Etik karar alma süreçlerini öğrenirler.
- Psikoterapide uygulanan etik ilkeleri öğrenirler.
- Klinik araştırmalarda, yayınlarda ve akademik ortamlarda uygulanan etik ilkeleri öğrenirler.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Danışanları ya da hastalarıyla yakın bir ilişki içinde çalışmak durumunda olan klinik psikologlar, gündelik uygulamaları sırasında çeşitli etik ikircikli durumlarla karşı karşıya kalırlar. Bu derste öğrenciler vicdani akıl yürütme, değerler ve mesleki etik ilkeler gibi kavramları öğreneceklerdir. Derste, psikologluk mesleği ile ilgili mesleki uygulama, eğitim ve araştırma faaliyetlerine yönelik etik standartlar açısından dünya normlarını belirleyen APA ve EFPA'nın etik ilkeler ve standartları gözden geçirildikten sonra, Türkiye?de çalışan psikologlar için geliştirilmiş olan standartlar ele alınacak ve öğrenciler çeşitli vaka vinyetleri çerçevesinde bu etik ilkeleri ya da ihlalleri tartışacaklardır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Etik Felsefesine Giriş |
|
2. Hafta |
Etik Karar Alma |
|
3. Hafta |
Klinik Uygulamalarda Yeterlilik ve Uzmanlık |
|
4. Hafta |
Psikoterapistlerin Etik Zorunlulukları |
|
5. Hafta |
Psikoterapide Mahremiyet ve Gizlilik |
|
6. Hafta |
Psikolojik Ölçme ve Değerlendirmede Etik |
|
7. Hafta |
Çoklu İlişkiler: Sınırlar ve Riskler |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Çoklu İlişkiler: Romantik ve Cinsel Yakınlaşma |
|
10. Hafta |
Klinik Araştırmalarda Etik |
|
11. Hafta |
Meslektaşlar, Öğlenciler, Süpervizyon Alanlar ve Çalışanlarla İlişkiler |
|
12. Hafta |
Profesyonel Hizmetlerin Pazarlanması |
|
13. Hafta |
Eğitim Ortamlarında Etik İkilemler |
|
14. Hafta |
Toplum Ruh Sağlığı Uygulamalarında Etik İlkeler I |
|
15. Hafta |
Toplum Ruh Sağlığı Uygulamalarında Etik İlkeler II |
|
| Kaynaklar | Koocher, G. P. ve Keith-Spiegel, P. (2008). Ethics in psychology: Professional standards and cases. New York: Oxford University Press.
* Bu derste kullanılacak temel materyaller her yıl güncellenmektedir. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
25 |
| Proje |
1 |
35 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
6 |
84 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
40 |
40 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
|
|
|
| Ödevler |
|
|
|
| Proje |
1 |
40 |
40 |
| Toplam İş Yükü | 210 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 7 |
| Dersin AKTS Kredisi | 7 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
