| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 7 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Psikoterapötik görüşmenin temel özelliklerini öğrenirler.
- Psikoterapötik görüşmede elde edilmesi gereken temel bilgileri öğrenirler.
- Psikoterapötik görüşmede elde edilen bilgilerin psikoterapi sürecine nasıl entegre edileceğini öğrenirler.
- Zor vakalarla çalışma konusunda bilgi sahibi olurlar.
- Süpervizyon altında psikoterapötik görüşme becerisi kazanırlar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Uzmanlık becerilerinin gelişmesine yönelik derslerin ilkidir. Bu derste özellikle tanı amaçlı mülakat ve danışanla ilk temasta kurulacak olumlu çalışma için önemli iletişim becerileri işlenir. Öğrenciye, danışan ile yapılan temaslarda olumlu atmosfer oluşturmada önemli ilkeler kazandırılır. Ayrıca, sözle olmayan davranışlara gözlem yapma, aktif dinleme, açıklayıcı ifadeler kullanma, açıcı sorular sorma, tanısal formülasyon oluşturma ve rapor yazma gibi beceriler kazandırılır. Bu dersle birlikte öğrenciler mesleki etik konularını da işlemeye başlarlar. Danışanı önyargısız kabul, saygı, empati temelinde BDT yönelimli ilk görüşme ve değerlendirme teknikleri kuramsal ve uygulamalı eğitimle kazandırılır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Psikoterapötik Görüşmenin Tanımı |
|
2. Hafta |
Danışan-Terapist İşbirliği |
|
3. Hafta |
Temel Şikayetin Alınması |
|
4. Hafta |
Temel Şikayetin Tarihçesi |
|
5. Hafta |
Duygular |
|
6. Hafta |
Danışanın Kişisel ve Sosyal Öyküsü |
|
7. Hafta |
Psikoterapötik Görüşmede Hassas Konular |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Psikoterapötik Süreçle Bağlantının Kurulması |
|
10. Hafta |
Mental Durum Değerlendirmesi: Davranışsal Değerlendirme |
|
11. Hafta |
Mental Durum Değerlendirmesi: Bilişsel Değerlendirme |
|
12. Hafta |
Diğer Bilgi Kaynakları |
|
13. Hafta |
Direnç |
|
14. Hafta |
Tanı ve Öneriler |
|
15. Hafta |
Görüşme Sürecinin Danışan ile Paylaşılması |
|
| Kaynaklar | Morrison, J. (2014). The first interview (4. baskı). New York: Guilford Press.
Sommers-Flanagan, J. ve Sommers-Flanagan, R. (2014). Clinical interviewing (5. baskı). New Jersey: Wiley and Sons.
* Bu derste kullanılacak temel materyaller her yıl güncellenmektedir. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
3 |
3 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
7 |
98 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 209 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 6.96 |
| Dersin AKTS Kredisi | 7 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
