| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Estetik ile yaşam arasında bağ kurabilir, estetiğin yaşamımızdaki yerini tanımlar.
- Sanat ve estetik arasındaki ilişkiyi açıklayabilir.
- Felsefeden, bilimden ve sanattan elde edilen bilgi arasındaki farkı tanımlar.
- Sanat eserinin temel niteliklerini açıklayabilir.
- Çağdaş yaşamda sanatı ve sanatın işlevini açıklayabilir.
- Medya ve estetik arasındaki ilişkiyi açıklar ve değerlendirir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, görsel estetiğin temel bilgilerini edinmek, sanat-sanatçı-izleyici çerçevesinde estetik öğeleri fotoğraf ve video alanı ile ilişkili olarak açıklamak ve çağdaş tartışma konularını incelemektir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Estetik nedir?Estetik eğitiminin gerekçesi |
|
2. Hafta |
Estetiğin tanımı ve kapsamı: Estetik Yaşantı ve Estetik Kaygı/ Estetik Yargılar |
|
3. Hafta |
Sanatın İşlevi, Sanat yapıtının temel nitelikleri / Sanatın Türleri ve Görsel Sanatlar |
|
4. Hafta |
Görsel Sanatların Tarihine Kısa Bir Bakış / Sanat Akımları ve Estetik Algısının Değişimi |
|
5. Hafta |
Görsel Algı ve Görsel Estetik Öğeler: Çizgi-Şekil- Form |
|
6. Hafta |
Fotoğrafta ve Sinemada Işığın ve Rengin Kullanımı |
|
7. Hafta |
Fotoğraf ve Sinemada Kompozisyon |
|
8. Hafta |
ARA SINAV |
|
9. Hafta |
Fotoğraf ve Sinemada Biçim-İçerik ve Estetik Çözümlemesi Nasıl Yapılır? |
|
10. Hafta |
Sinema Estetiği Üzerine Örnek Bir Film Çözümlemesi |
|
11. Hafta |
Sanat yapıtının alımlanması ve değerlendirilmesi, kavram ve eylem olarak eleştiri, eleştiri türleri |
|
12. Hafta |
Çağdaş yaşamda sanat ve sanatın işlevi |
|
13. Hafta |
Değişen Teknoloji Dönüşen Dil: Fotoğraf ve Sinemada Disiplinlerarası Örnekler |
|
14. Hafta |
Sanatçı ve sanatçının sorumluluğu, aydın ve sanatçı kavramları, yaratıcılık |
|
| Kaynaklar | Estetik, İsmail Tunalı, Remzi Kitabevi.
Güzelliğin Tarihi, Umberto Eco, Doğan Kitap.
Çirkinliğin Tarihi, Umberto Eco, Doğan Kitap. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
2 |
30 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
2 |
3 |
6 |
| Toplam İş Yükü | 152 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
