| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Sosyal psikolojinin tanımını,tarihsel gelişimini, araştırma alanlarını kavrar.
- İnsan davranışının sosyal ve kültürel boyutunu açıklar.
- Tutum, tutum değişimi, sosyal algı, çatışma gibi konularda yetkinlik kazanır.
- Medya içeriklerinin etkilerini analiz eder ve değerlendirir.
- Toplum birey etkileşimini değerlendirir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Psikoloji |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, sosyal psikoloji alanının ve bu alanda kullanılan araştırma yöntemlerinin açıklanması ve ilgilendiği temel konuların incelenmesinden oluşur. Ayrıca diğer insanların etkileriyle biçimlenen insan davranışını, kişiler arası ilişkileri incelemek, temel sosyal psikoloji kuramlarını tanıtmak, öğrencilerin bu temel kuramlar ışığında günlük yaşama bunların yansımalarını yakalama ve uygulamaya yansıtma becerilerini geliştirmektir. Sosyal psikoloji, duygularımızın, davranışlarımızın ve düşüncelerimizin sosyal yapı ve süreçten nasıl etkilendiğini anlamaya yönelik bir disiplindir. Bu ders belirtilen konuları içermektedir: Alanın tarihsel süreci, ana kuramsal ve yöntemsel konular, sosyal biliş, kalıp yargılar, önyargı ve ayrımcılık, sosyal ve kültürel bağlamda benlik. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin içeriği hakkında öğrencilere bilgi verilmesi ve derse giriş. |
|
2. Hafta |
Sosyal psikoloji nedir? Sosyal psikolojinin diğer bilimler arasındaki yeri ve tarihsel gelişimi |
|
3. Hafta |
Sosyal psikoloji araştırmalarında yöntem ve örnekler |
|
4. Hafta |
Tutum, algı, güdü, propaganda, iletişim, roller, grup, sosyalleşme, kültür, kişilik, dil gibi kavramlar üzerindeki tartışmaların özeti |
|
5. Hafta |
Sosyal etki ve uyma davranışı, uyma davranışını etkileyen kişisel ve kültürel etkenler |
|
6. Hafta |
Tutum ve davranışlar: tutum öğeleri, gelişmesi ve kalıplaşması |
|
7. Hafta |
Tutum değişimine kuramsal yaklaşımlar |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Tutum değiştirme süreci: kaynak, iletişim ve hedef öğesinin özellikleri |
|
10. Hafta |
İletişim, propaganda ve özellikleri |
|
11. Hafta |
Grup yapısı ve dinamiği: grup nedir? İşlevleri, grup araştırmaları |
|
12. Hafta |
Sosyalleşme ve sosyal gelişim, sosyal normlar |
|
13. Hafta |
Önyargılar, önyargıların kaynakları ve önyargıları azaltma |
|
14. Hafta |
Kitle iletişimin etkileri |
|
| Kaynaklar | 1. Hogg, M. A. & Vaughan, G. M. (2011) Social Psychology. Harlow: Pearson.
2. Kağıtçıbaşı, Ç. (2003). Yeni İnsan ve İnsanlar, Sosyal Psikolojiye Giriş. Evrim Yayınevi. İstanbul
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
40 |
40 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
35 |
35 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
1 |
32 |
32 |
| Toplam İş Yükü | 151 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
