| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Kültür, kimlik ve kültür tarihi kavramlarını tanır.
- Anadolu uygarlıklarını tanır ve bu donanım ışığında günümüze ilişkin soru sorar.
- Ülkesinde ve dünyada yaşanan olayları daha iyi algılar.
- Geçmişini öğrenerek uzak geleceği anlar.
- Kültür ve kültür tarihine ilişkin konularda disiplinlerarası inceleme ve araştırma yapar.
- Uygarlık tarihine ilişkin çalışmalarda kullanılan araştırma yöntem, teknik ve materyallerini kullanır.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Öğrencilerin edinecekleri bilgilerle yurtlarını daha iyi tanımalarını sağlayarak mesleki ve entelektüel donanımlarını güçlendirecek ve geleceğe güvenle bakmalarına katkıda bulunacak bir derstir. Anadolu'nun antik uygarlıkları, ilk tapınaklar, tarımın kökenleri, şehirlerin ortaya çıkışı, madenlerin ve uluslararası ticaretin geniş kullanımı, antik Anadolu'da mimari, din, ekonomi, ticaret, sanatsal yaklaşımlar, İÖ.7000'den başlayarak İS.400 yılına kadar tarih öncesi ve Protohistorik süreçler içinde Anadolu'nun incelenmesi-Hititler, Urartular, Frigler, Lidyalılar Asur Ticaret Kolonileri, Helenistik ve Roma dönemleri dersin konusunu oluşturmaktadır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Kültür nedir? Uygarlık nedir? |
|
2. Hafta |
Anadolu'nun coğrafi konumu ve önemi |
|
3. Hafta |
Tarih öncesi dönemlerde Anadolu'ya bakış |
|
4. Hafta |
Asur Ticaret Kolonileri çağı |
|
5. Hafta |
Hatti ve Hitit Uygarlıkları |
|
6. Hafta |
Frig Uygarlığı, Urartu Uygarlığı |
|
7. Hafta |
Lydia Uygarlığı |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Lykia Uygarlığı, Karya Uygarlığı |
|
10. Hafta |
İon Kolonizasyonu |
|
11. Hafta |
Pers Uygarlığı |
|
12. Hafta |
Ege Kültür Tarihinin Unsurları |
|
13. Hafta |
Anadolu'da Roma Egemenliği |
|
14. Hafta |
Geç Antik Dönem, Bizans İmparatorluğu |
|
| Kaynaklar | Akurgal, E. Anadolu Kültür Tarihi (Ankara: Tübitak Popüler Bilim kitapları 67, 1998).
Lloyd, S. Türkiye'nin Tarihi: Bir gezginin gözüyle Anadolu uygarlıkları (Ankara: Popüler bilim Kitapları 50, 1997).
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
42 |
42 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
35 |
35 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
1 |
30 |
30 |
| Toplam İş Yükü | 151 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
