MİM510
KÜLTÜREL MİRASI KORUMA İLKELERİ
- Ders Kodu
- MİM510
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders öğrencileri kültürel miras ve koruma konularında temel kavram ve yöntemler hakkında bilgilendirmeyi hedefler. Dersin ilk bölümü Kültürel Mirası Koruma teorisi üzerine şekillenecektir. İkinci bölüm ise güncel tartışmalar, ulusal ve uluslararası belgelerin de anlatılması ile teorik altyapının güncel uygulamalar üzerinden sorgulanmasını hedeflemektedir. Ders sonunda öğrencilerin, farklı ölçek ve niteliklerdeki kültürel miras tanımları, koruma ve değer ilişkisi ve koruma süreci hakkında detaylı bilgi sahibi olması ve konuyu eleştirel bir bakış açısı ile yorumlayabilmesi hedeflenmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Jokilehto, J., 1999, A History of Architectural Conservation, Oxford: Butterworth-Heinemann Brandi, C. 1963, Teoria del Restauro, Rome Brandi, C. 2005, Theory of Restoration, Rome ICOMOS Charters and other doctrinal texts Ashurst, J. (ed.) 2007, Conservation of Ruins, Oxford: Butterworth-Heinemann Bandarin, F. and Van Oers, R. (eds.), 2012, The Historic Urban Landscape: Managing Heritage in an Urban Century, Oxford: Wiley-Blackwell Cleere, H. 1989, Archaeological Heritage Management in the Modern World, [One World Archaeology Series, no. 9] London: Unwin Hyman Feilden, B.M. 1982 (3rd edition in 2003), Conservation of Historic Buildings, Oxford: Butterworth Feilden, B.M. and Jokilehto, J., 1993, Management Guidelines for World Cultural Heritage Sites, Rome: ICCROM (reprinted in 1998, and published in several other languages) Galla, Amareswar (ed.), 2012, World Heritage: Benefits Beyond Borders, UNESCO, Cambridge: Cambridge University Press Jokilehto, J., 2011, ICCROM and the Conservation of Cultural Heritage; A History of the Organization?s First 50 Years, 1959-2009, ICCROM Conservation Studies 11, Rome Larsen, K.E. (ed.), 1995, Nara Conference on Authenticity in Relation to the World Heritage Convention, Nara-Japan, Proceedings, Trondheim: Tapir Publishers Larsen, K.E. and Marstein, N. (eds.), 1994, Conference on Authenticity in Relation to the World Heritage Convention, Preparatory Workshop, Bergen, Norway, Proceedings, Riksantikvaren, Norway, Trondheim: Tapir Publishers Larsen, K.E. and Marstein, N., 2000, Conservation of Historic Timber Structures: An Ecological Approach, Oxford: Butterworth and Heinemann Marks, S. (ed.), 1996, Concerning Buildings, Studies in Honour of Sir Bernard Feilden, Oxford: Architectural Press Philippot, P., Mora, Laura & Paolo, 1977, La conservation des peintures murals, ICCROM, Bologna: Editrice Compositori (English edition: The Conservation of Mural Paintings, London: Butterworth) Proceedings of the International conferences of ICOMOS Theory Committee (Florence 2007, Vienna 2008, Florence 2009, Prague 2010, Florence 2011, Baku 2012), published with the support of Fondazione Romualdo del Bianco, Florence, and other sponsors, printed by Polistampa; (http://www.fondazione-delbianco.org/inglese/index_i.htm) Schnapp, A. 1993, La conquete du passe : Aux origines de l?archeologie, Paris : Editions Carre (English edition: The Discovery of the Past) Stanley-Price et al. (eds.), 1995, Historical and Philosophical Issues in the Conservation of Cultural Heritage, Los Angeles: The Getty Conservation Institute Stubbs, J., 2009, Time Honored: A Global View of Architectural Conservation, John Wiley & Sons, USA The Getty Conservation Institute, 2000, Values and Heritage Conservation, Research Report by E. Avrami, R. Mason, and M. de la Torre, Los Angeles: GCI UNESCO, 2006, Proceedings of the International Conference on the Safeguarding of Tangible and Intangible Cultural Heritage: Towards an Integrated Approach, Nara, Jana, 2004, Paris: UNESCO Vershuuren, B. et al. (eds.), 2010, Sacred Natural Sites: Conserving Nature and Culture, London: Earthscan Von Droste, B. et al. (eds.), 1998, Linking Nature and Culture ?; Report of the Global Strategy Natural and Cultural Heritage Expert Meeting, Amsterdam 1998; UNESCO Warren, J. et al. (eds.), 1998, Context: New Buildings in Historic Settings, Oxford: Architectural Press ICCROM publications available in PDF: http://www.iccrom.org/eng/02info_en/02_04pdf-pubs_en.shtml | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | |||
| P2 | X | X | |||
| P3 | X | X | |||
| P4 | X | X | |||
| P5 | X | X | X | ||
| P6 | X | X | X | X | X |
| P7 | X | X | X | X | X |
| P8 | X | ||||
| P9 | X | ||||
| P10 | X | X |