TTF145
TOPLUM VE SOSYAL HEKİMLİK
- Ders Kodu
- TTF145
- Yarıyıl
- Dönem I
- Teori+Uygulama
- 0 + 71
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tıp Doktorluğu |
| Dersin Yılı | 16 |
| Dersin Yarıyılı | Dönem I |
| AKTS | 5 |
| Öğretim Eleman(lar)ı | |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Eğitim yılı ders programının bütünü |
| Ders Tanımı | Bu ders kurulu tıbbın sosyal ve toplumsal yönlerini irdeleyen konuları içermektedir. |
| Ders İçeriği | Tıp tarihi, sosyal ve koruyucu hekimlik, tıp etiği, tıbbi psikoloji ve tıbbi sosyoloji konuları öğrenilmektedir. |
| Kaynaklar | 1. BAYAT, A. H., (2003): Tıp Tarihi, İzmir. 2. YILDIRIM, R. Vedat, (2012): Tıp Tarihi Ders Notları, Başkent Üniversitesi Yayınları, Ankara 3. Halk Sağlığı Temel Bilgiler. Çağatay Güler, Levent Akın.2006, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara 4. Oxford Textbook of Global Public Health 6th Edition, 2015 5. Norton R.A, Hyder A, Gururaj G. International Public Health, Second Edition, Jones and Bartlett Publishers, London ,2006 6. Dünya Hekimler Birliği Tıp Etiği El Kitabı (Çev.: Murat Civaner), 2005. 7. Hekimlik Meslek Etiği Kuralları, Türk Tabipler Birliği Yay., 2012 8. KUÇURADİ, İ., (1988): Etik, Meteksan yay., Ankara 9. TOM BEAUCHAMP, LES L. JOHNSTON (2003): Contemporary Issues in Bioethics with Infotrac. Wadsworth pub. 6th ed. 10. TÜRK TABİPLERİ BİRLİĞİ, (1998b): Türk Tabipleri Birliği Etik Kurul Görüşleri, Ankara 11. King, Laura, A. (2008). The Science of Psychology: An Appreciative View, McGrawHill, Boston 12. Balcıoğlu, İ., Figen Balcıoğlu."Göç, Modernleşme ve Sağlık.". Medikal ve Psikososyal Açıdan Göç Olgusu. İstanbul, 2002. 13. Duyan, V. Sağlıkta Psikososyal Boyut.: Tıbbi Sosyal Hizmet. Bıçakçılar Mat., 2000. 14. Fichter, Joseph, Sosyoloji Nedir ?, Çeviren: Nilgün Çelebi, Ankara, Attila Kitapevi, 1994 15. Gordon, T. & Edwards W.S. Doktor - Hasta İşbirliği. Çev. E.Aksay. Sistem Yayıncılık. İstanbul. 1995. 16. Kasapoğlu, A. Sağlık Sosyolojisi. Sosyoloji Yayınevi. Ankara. 1999. |
| Öğretim Yöntemleri |
|
| Değerlendirme | Summatif sınav (% 97), Formatif Sınav (% 3) |
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | X | X |
| P2 | X | X | X | ||
| P3 | X | X | X | X | X |
| P4 | |||||
| P5 | |||||
| P6 | X | X | |||
| P7 | X | X | X | X | |
| P8 | X | X | |||
| P9 | X | X | X | X | X |