Tıp Programı (İngilizce)

ITP515

NÖROPSİKİYATRİ, KULAK BURUN BOĞAZ

Ders Kodu: ITP515
Yarıyıl: Dönem V
Teori+Uygulama: 0 + 400
AKTS: 18

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Tıp Doktorluğu
Dersin Yılı	18
Dersin Yarıyılı	Dönem V
AKTS	18
Öğretim Eleman(lar)ı	Doçent Doktor Murathan Erkent
Öğrenme Kazanımları	Bu dersin sonunda öğrenciler; Sık görülen nöropsikiyatrik hastalığı olan gerçek hastada tanı koyar, tedavi planı yapar. Sık görülen nöropsikiyatrik semptomların gerçek hastada ayırıcı tanısını yapar. Nadir görülen nöropsikiyatrik hastalığı olan gerçek hastayı uygun şekilde yönlendirir. Nöropsikiyatrik sistemin sık görülen tıbbi işlemlerini ve girişimleri gerçek hastada uygular. Nadir uygulanan tıbbi işlemler ve girişimler için gerçek hastayı uygun şekilde yönlendirir. Nöropsikiyatrik semptomu olan bir hastada ayırıcı tanı için sistematik yaklaşır, ilgili literatürü tarar ve kanıta dayalı uygulama yapar. Nöropsikiyatrik hastalığı olan hastalarda acil durumları tanımlar, nadir görülen ve/veya komplike durumlarda tanı ve tedaviyi yönlendirir.
Veriliş Biçimi	Yüz Yüze
Önkoşullar	Yok
Önerilen Dersler
Ders Tanımı	Sık görülen nöropsikiyatrik hastalıklara doğru tanı koyarak tedavi vermek, nadir görülen hastalıklarda hastanın uygun şekilde yönlendirilmesini sağlamak, acil durumları tanımlayarak tanı ve tedaviyi yönlendirmek, sık tıbbi işlemleri uygulamak ve karmaşık işlemler için hastayı yönlendirmek amacı ile bu hastalıklara yönelik olgu tartışmaları ve beceri eğitimlerinin olduğu bir klinik uygulama kuruludur.
Ders İçeriği	Her biri farklı semptom paketlerinden oluşan toplam 12 "task" halinde yürütülür. Bu "task"lar dahilindeki semptomlar ilgili branş/branşlar tarafından işlenir. Bu "task"lar: 1. Ajitasyon(Erişkin), Agresyon (sinirlilik), İntihar Düşüncesi, Anksiyete 2. Baş dönmesi, İşitme Bozukluğu, Tinitus, Denge / hareket ile ilgili sorunlar 3. Başağrısı 4. Bilinç değişiklikleri, Gerçeği değerlendirme sorunları, Unutkanlık 5. Duygudurum değişiklikleri, Uyku değişiklikleri, İştah Bozuklukları, Cinsel işlev sorunları 6. Enürezis, Fekal inkontinans, Konuşma bozuklukları (afazi, disfazi, dizartri, kekemelik, vb), Parestezi,Parezi, paralizi, Hareket Bozuklukları 7. Ense Sertliği, Konvülzüyonlar 8. Dikkat eksikliği, Hiperaktivite 9. Çift görme, Görme bozukluğu/kaybı, Pitozis, Pupil değişiklikleri, Şaşılık 10. Göz kuruluğu, Kırmızı Göz 11. Üriner İnkontinans 12. Bel ve sırt ağrısı, Kas güçsüzlüğü, Boyun ağrısı
Kaynaklar	"Önerilen Kaynaklar: Kanski Clinical Ophthalmology Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Prof. Dr. Orhan Öztürk, Editör Prof. Dr. Aylin Uluşahin Çocuk Ve Ergen Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları Aynur Pekcanlar AKay Adams and Victor's Principles of Neurology 11th Edition Allan H. Ropper, Martin A. Samuels Adams and Victor's Principles of Neurology Türkçe Çeviri Editör : Murat Emre Youmans And Wins Neurosurgery Textbook 7th edition "
Öğretim Yöntemleri	Teorik ders Olgu Temelli Değerlendirme (OTD) Girişimsel Beceri Geri bildirimi (GBG) Öğrenci Polikliniği (ÖP) Öğrenci Viziti (ÖV) Standart hasta (SP)
Değerlendirme	"Geçme notu 60 olmak üzere: 1. Değerlendirme amaçları: Formatif ve summatif 2. Ölçme araçları: Yapılandırılmış sözlü, kuramsal sınav 3. Değerlendirme ölçütü: a. Formatif (%5) b. Summatif (%95) b1. Kuramsal (%50) b2. Yapılandırılmış Sözlü (%45)"
Dil	İngilizce
Staj / Uygulama	Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7
P1	X	X	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X	X	X
P3	X	X	X	X		X
P4	X	X	X	X	X	X	X
P5	X	X	X	X	X	X	X
P6	X	X	X	X	X	X	X
P7	X	X	X	X	X	X	X
P8	X	X	X	X	X	X	X
P9	X	X	X	X	X	X	X