ITP340
ÜROGENİTAL SİSTEM
- Ders Kodu
- ITP340
- Yarıyıl
- Dönem III
- Teori+Uygulama
- 0 + 158
- AKTS
- 7
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tıp Doktorluğu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Dönem III | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Klinik öncesi dönemde temel morfolojik, fizyolojik, moleküler ve mikrobiyolojik bilgilere sahip hale gelmiş Hekim adayına, erkek ve kadın ürogenital sistemlerinin medikal ve cerrahi sorunlarını ilgilendiren temel klinik (özellikle semiyoloji), patolojik ve farmakolojik bilgilerin aktarılmasını hedefleyen ders kurulu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği | Çocukluk döneminin ve erişkin yaş grubunun nefroloji ve üroloji ile ilgili sorunları, çocuk yaş grubunda cerrahi sorunlar, erişkin kadında jinekolojik sorunlar, normal gebelik ve gebeliğe ait sorunlar ve bu başlıklarla ilgili patoloji ve farmakoloji. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | ClinicalKey Student, https://www.clinicalkey.com/student NUSSBAUM Robert L., MCINNES Roderick R., WILLARD Huntington F., Thompson & Thompson Genetics in Medicine, Elsevier, Philadelphia, 2016. RODWELL Victor W., BENDER David A., BOTHAM Kathleen M., KENNELLY Peter J., WEIL P. Anthony, Harper?s Illustrated Biochemistry, Lange, New York, 2018. DRAKE Richard, VOGL A. Wayne, MITCHELL Adam W.M., Gray?s Anatomy for Students, Elsevier, Philadelphia, 2019. MURRAY Patrick R., ROSENTHAL Ken S., PFALLER Michael A., Medical Microbiology, Elsevier, Philadelphia, 2016. KUMAR Vinay, ABBAS Abul K., ASTER Jon C., Robbins and Cotran Pathologic Basis of Disease, Elsevier Saunders, Philadelphia, 2015. BRUNTON Laurence L., HILAL-DANDAN Randa, KNOLLMANN Björn C., Goodman & Gilman?s The Pharmacological Basis of Therapeutics, McGraw Hill, New York, 2018. PAPADAKIS Maxine A., MCPHEE Stephen J., RABOW Michael W., Current Medical Diagnosis & Treatment, Lange, New York, 2019. MSD Manual Professional Edition, https://www.msdmanuals.com/professional. BRUNICARDI F. Charles, Schwartz?s Principles of Surgery, McGraw Hill, New York, 2014. ARULKUMARAN Sabaratnam, LEDGER William, DENNY Lynette, DOUMOUCHTSIS Stergios, Oxford Textbook of Obstetrics and Gynaecology, Oxford University Press, Oxford, 2020. KLIEGMAN Robert M., GEME Joseph ST., Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier, Philadelphia, 2019. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme | Ders kurulu notu, kurul süresince uygulanan formatif sınav(lar)dan elde edilen puanın %3'ü ile summatif sınav puanının %97'sinin ağırlıklı toplamı olarak hesaplanır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | Ö7 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | X | X | X | X |
| P2 | X | X | X | X | X | X | X |
| P3 | X | X | X | X | X | X | X |
| P4 | |||||||
| P5 | |||||||
| P6 | |||||||
| P7 | |||||||
| P8 | |||||||
| P9 | X | X | X | X | X | X | X |