Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Tıp Programı (İngilizce)

ITP250

SOLUNUM DOLAŞIM SİSTEMİ

Ders Kodu
ITP250
Yarıyıl
Dönem II
Teori+Uygulama
0 + 111
AKTS
8
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiTıp Doktorluğu
Dersin Yılı16
Dersin YarıyılıDönem II
AKTS8
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Dolaşım ve solunum sistemlerinde yer almakta olan organların konumları, komşuluk ilişkileri, beslenme ve inervasyonlarını göz önünde bulundurarak, bu organlardaki lezyonları anatomik bazda değerlendirebilir,
  2. Dolaşım ve solunum sistemlerinin bileşenlerinin fizyolojik özelliklerini açıklayarak, bu sistemlerin fizyolojik mekanizmalarını tartışıp ilişkilendirebilir
  3. Dolaşım ve solunum sistemlerine ait hücre, doku ve organlarının yapısal özelliklerini ve organizma bütünü içindeki rollerini kavrayarak, mikroskopik incelemelerde bu sistemlere ait organ ve hücreleri yapısal özellikleri ile ayırt edebilirler.
  4. Dolaşım ve solunum sistemi ve dokuların oksijenasyonu ile ilgili biyokimyasal mekanizmaları tartışıp ilişkilendirebilir.
  5. Dolaşım ve solunum sistemlerinde gerçekleşen olaylara biyofiziksel açıdan bakabilir ve bu olayların biyofiziksel temellerini açıklayabilir
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerEğitim yılı ders programının bütünü
Ders TanımıDolaşım ve solunum sistemi organlarının morfolojik yapı, innervasyon ve damarlanmaya yönelik anatomik prensiplerin konum ve komşuluk ilişkileri bağlamında öğretilmesi, ince yapı ve gelişimlerinin incelenmesi, dolaşım ve solunuma yönelik dinamiklerin ve fizyolojik kontrol mekanizmalarının aktarılması; doğuştan gelişimsel bozuklukların irdelenmesi;
Ders İçeriği Dolaşım ve solunum sistemlerinin anatomisi, histoloji ve embriyolojisi, fizyolojisi, biyokimyası ve biyofiziği öğrenilmektedir.
Kaynaklar1. Taner D (2008) Fonksiyonel Anatomi: Ekstremiteler ve Sırt Bölgesi, Ankara: PALME
2. Snell RS (1998) ClinicalAnatomyforMedicalStudents, Washington: Lippincot-Williams&Wilkins
3. Guyton, AC, Hall, JE (2006) Textbook of MedicalPhysiology, Pennsylvania:WBSaunders, Eleventh ed.
4. Ganong, WF (2003) Review of MedicalPhysiology, USA:McGrawHill,Twentiethedition.? Conwey ? Spector
5. Küehnel, Wolfgang. (2003). Color Atlas of Cytology, Histology, andMicroscopicAnatomy. Stuttgart ? New York: ThiemeVerlack
6. Fawcett, Don W. (1994). A Textbook of Histology. New York ? London: ChapmanandHall. Twelfh Edition
7. Voet D, Voet JG andPratt CW 2006, Fundamentals of Biochemistry. Second Edition, John WileyandSons, USA.
8. Nelson DL andCox MM 2008, LehningerPrinciples of Biochemistry. Fifth Edition, W.H. FreemanandCompany, NY; USA.
9. Biyofizik, F. Pehlivan, Pelikan Yayınevi, Ankara, 2011.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Sorun/Problem Çözme
  • Eğitim-Uygulama
  • Sunum
  • Rapor Hazırlama
Değerlendirme Kuramsal ve Pratik Sınav (%97), Formatif Sınavlar (%3)
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X X X X X
P2
P3 X X X X X
P4
P5 X X X X X
P6
P7
P8
P9 X X X X X