| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 8 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bireysel ve grup düzeyinde davranışı etkileyen psikolojik etmenleri tanımlayabilirler
- Bireysel performansı ve örgütsel etkililiği yükseltmek için gerekli olan örgütsel davranışları listeleyebilirler
- Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgiyi kullanarak örgütlerdeki ilişkileri ve insan davranışlarını açıklayabilirler
- İş yaşamında insan davranışlarının temellerine ilişkin bilgileri kullanarak insanların yönetimi ile ilgili ilkeler geliştirebilirler
- Yönetici veya çalışan olduğunda, çevresindeki bireylerin ve/veya grupların davranışlarını anlayabilir, yorumlayabilir ve bunlara bağlı olarak uygun davranışları gösterebilirler
|
| Veriliş Biçimi | Uzaktan Eğitim |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
|---|
| Ders Tanımı | Sanayi devrimi ve modernlik hareketiyle giderek artan üretim ve tüketim ihtiyacını karşılamak için işin verimli bir biçimde örgütlenebilmesinin yollarını araştırma arayışı sonucunda ortaya çıkan yönetim bilimi, başlangıçta davranışsal boyuttan bağımsız gelişmiştir. 1920'li yılların sonlarında gerçekleştirilen bir grup çalışma sonucunda insanların davranışlarının araştırılmasının en az işin tasarımı kadar önemli olduğu anlaşılmıştır. Örgütsel davranış bağımsız bir araştırma alanı olarak ancak, yıllar sonra güç kazanmıştır. Örgütsel davranış alanı sosyoloji, psikoloji, antropoloji, sosyal psikoloji ve siyaset bilimi alanlarından faydalanarak iş yerindeki çalışanların davranışlarını açıklayarak yöneticilere araçlar geliştirmeyi hedefleyen multi-disipliner bir alandır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Yönetim ve örgüt kuramı alanında paradigma savaşları ve temel değişkenler |
|
2. Hafta |
Birey davranışının temelleri |
|
3. Hafta |
Değerler, tutumlar ve iş tatmini |
|
4. Hafta |
Kişilik ve duygular |
|
5. Hafta |
Algılama ve bireysel karar verme |
|
6. Hafta |
Motivasyon |
|
7. Hafta |
Grup davranışının temelleri |
|
8. Hafta |
İş ekipleri - ekip çalışması |
|
9. Hafta |
Liderlik |
|
10. Hafta |
Toplumsal kültür |
|
11. Hafta |
Örgüt kültürü |
|
12. Hafta |
Güç ve politika |
|
13. Hafta |
Çatışma yönetimi |
|
14. Hafta |
Örgütsel değişim ve stres yönetimi |
|
15. Hafta |
Vaka çalışması |
|
| Kaynaklar | Robins, P.S. 2003. Organizational Behavior, Prentice Hall, 10. Baskı. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Proje
- Örnek Olay İncelemesi
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ödev |
3 |
20 |
| Toplam(%) |
|
20 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
20 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
80 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
15 |
10 |
150 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
1 |
10 |
10 |
| Makale İnceleme |
3 |
5 |
15 |
| Toplam İş Yükü | 236 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 7.86 |
| Dersin AKTS Kredisi | 8 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
