BİLGİ,TEKNOLOJİ VE YENİLİK İKTİSADI

ECO375

Ders Kodu: ECO375
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

. Servıs Servıs

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Bilim, Teknoloji ve Yenilik Ekonomisini analiz edebilirler

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu derste sanayi devrimiyle birlikte hız kazanan, yeni teknolojiler üretmenin ve geliştirmenin ülke ekonomileri üzerine etkisi irdelenmektedir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş. Neden ekonomist ve işletmeciler bilim, teknoloji ve yenilik okumalılar?
2. Hafta	Tarihi perspektif. Toplumları ne başarılı yenilikçiler yapar?
3. Hafta	Yenilik ve ekonomik büyüme
4. Hafta	Makroekonomik perspektif. Büyüme faktörü olarak bilim ve teknoloji. Yeniliklerin yayılımının makroekonomik etkileri.
5. Hafta	Mikroekonomik perspektif. Yenilikçi ürünler o kadar farklı mıdır?
6. Hafta	21. yüzyıl perpektifi. Yeni Ekonomi, yeni mi?
7. Hafta	Ara Sınav
8. Hafta	Piyasa yapısı ve yenilik, Yeniliklerin yayılımı.
9. Hafta	Yeniliklerin stratejik yönetilmesi.
10. Hafta	Yeniliklerin emek piyasası etkileri.
11. Hafta	Piyasa ve bölgesel perspektif.
12. Hafta	Firmanın tecrübesi ve perspektifi. Firma hangi ARGE stratejilerini takip
13. Hafta	Politik ekonomi ve kamu politikası perspektifi.
14. Hafta	Alternatif yenilikçilik stratejileri. Sonuçlar.

Kaynaklar

Acemoglu, D. "Technical Change, Inequality, and the Labor Market." Journal of Economic Literature, 2002, 40(1), pp. 7-72.

Acemoglu, D. "Why Do New Technologies Complement Skills? Directed Technical Change and Wage Inequality." Quarterly Journal of Economics, 1998, 113(4), pp. 1055-89.

Acs, Z. J. and Audretsch, D. B. "Innovation in Large and Small Firms - an EmpiricalAnalysis." American Economic Review, 1988, 78(4), pp. 678-90.

Aghion, P. and Howitt, P. "A Model of Growth through Creative Destruction." Econometrica, 1992, 60(2), pp. 323-51.

Aghion, P. and Tirole, J. "The Management of Innovation." Quarterly Journal of Economics, 1994, 109(4), pp. 1185-209.

Aghion, P.; Bloom, N.; Blundell, R.; Griffith, R. and Howitt, P. "Competition and Innovation: An Inverted U-relationship." Quarterly Journal of Economics, 2005, 120(2), pp. 701-728.

Alexopoulos, M. "Read All about It!!! What Happens Following a Technology Shock?" American Economic Review, 2011, 101(June), pp. 1144-1179.

An introductory book that collects many case studies is Burgelman, Robert A. and Modesto A. Maidique. 1996. Strategic Management of Technology and Innovation, 2nd ed.

Arrow, K. "Economic welfare and the allocation of resources for invention." In R. Nelson (Ed): The Rate and Direction of Inventive Activity, 1962, Princeton University Press, Princeton.

Arrow, Kenneth J. 1962. "Economic Welfare and the Allocation of Resources for Invention," in R.R. Nelson ed. The Rate and Direction of Inventive Activity: Economic and Social Factors. Princeton, NJ: Princeton University Press

Arthur, B. "Competing Technologies, Increasing Returns, and Lock-In by Historical Events." Economic Journal, 1989, 99(394), pp. 116-131.

Ashraf, Q. and Galor, O. "Dynamics and Stagnation in the Malthusian Epoch." American Economic Review, 2011, 101(August), pp. 2003-2041

Audretsch, D. B. and Feldman, M. P. "R&D Spillovers and the Geography of Innovation and Production." American Economic Review, 1996, 86(3), pp. 630-40.

Autor, D. H.; Katz, L. F. and Krueger, A. B. "Computing Inequality: Have Computers Changed the Labor Market?" Quarterly Journal of Economics, 1998, 113(4), pp. 1169-213.

Baumol, W. The Free Market Innovation Machine - Analyzing the Growth Miracle of Capitalism, 2002, Princeton University Press, ch. 1.

Berman, E.; Bound, J. and Machin, S. "Implications of Skill-Biased Technological Change: International Evidence." Quarterly Journal of Economics, 1998, 113(4), pp. 1245-79.

Besen, S. M. and Farrell, J. "Choosing How to Compete - Strategies and Tactics in Standardization." Journal of Economic Perspectives, 1994, 8(2), pp. 117-31.

Black, S. and Spitz-Oener, A. "Explaining Women's Success: Technological Change and the Skill Content of Women's Work." Review of Economics and Statistics, 2010, 92(1), pp. 187-194.

Bound, J. and Johnson, G. "Changes in the Structure of Wages in the 1980s - an Evaluation of Alternative Explanations." American Economic Review, 1992, 82(3), pp. 371-92.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	3	42
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	25	25
Laboratuvar	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	0	0	0
Toplam İş Yükü			141
Toplam İş Yükü / 30			4.7
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1
P1	X
P2
P3
P4	X
P5
P6
P7
P8
P9	X
P10
P11
P12
P13