| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Çevik proje yönetimi felsefesini ve geleneksel proje yönetimi yaklaşımlarıyla farklarını ileri düzeyde analiz etmek.
- Scrum, Kanban ve diğer çevik çerçeveleri proje süreçlerinde tasarım ve uygulama düzeyinde kullanmak.
- Kullanıcı hikayeleri, ürün iş listesi (backlog) yönetimi ve sprint planlama tekniklerini uygulamak.
- Çevik ekiplerde performans izleme ve sürekli iyileştirme (retrospektif) süreçlerini yönetmek.
- Çevik proje yönetimi uygulamalarını akademik ve profesyonel standartlarda değerlendirmek ve raporlamak.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Çevik proje yönetiminin temel kavramlarından başlayarak; Scrum, Kanban ve diğer çevik çerçeveleri, ürün iş listesi yönetimini, sprint planlama ve değerlendirme süreçlerini inceleyerek; öğrencilere değişken ve belirsiz proje ortamlarında etkili proje yönetimi yetkinliği kazandıran bir derstir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Çevik Proje Yönetimine Giriş: Çevik Manifesto ve Temel İlkeler |
|
2. Hafta |
Geleneksel ve Çevik Proje Yönetimi Yaklaşımlarının Karşılaştırılması |
|
3. Hafta |
Scrum Çerçevesi: Roller, Olaylar ve Artifaktlar |
|
4. Hafta |
Ürün Sahibi ve Ürün İş Listesi (Product Backlog) Yönetimi |
|
5. Hafta |
Kullanıcı Hikayeleri (User Stories) ve Kabul Kriterleri |
|
6. Hafta |
Sprint Planlama ve Tahminleme Teknikleri (Planning Poker, Story Points) |
|
7. Hafta |
Sprint Uygulama: Günlük Scrum ve İlerleme İzleme |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Sprint Değerlendirme (Review) ve Retrospektif Süreçleri |
|
10. Hafta |
Kanban Yöntemi: Görselleştirme ve Devam Eden İş (WIP) Sınırları |
|
11. Hafta |
Ölçeklendirilmiş Çevik Çerçeveler: SAFe ve LeSS |
|
12. Hafta |
Çevik Ekiplerde Liderlik ve Ekip Dinamikleri |
|
13. Hafta |
Çevik Proje Yönetiminde Araçlar: Jira, Trello ve Diğer Yazılımlar |
|
14. Hafta |
Çevik Dönüşüm Süreçleri ve Dönem Projesi Sunumu |
|
| Kaynaklar | 1. Schwaber, K. ve Sutherland, J. 2020. The Scrum Guide
2. Ders dokümanları
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
10 |
140 |
| Final Sınavına Hazırlık |
14 |
3 |
42 |
| Ders Saati |
13 |
3 |
39 |
| Ara Sınava Hazırlık |
8 |
3 |
24 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
1 |
40 |
40 |
| Toplam İş Yükü | 287 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.56 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
