HİT224
UYGARLIK TARİHİ
- Ders Kodu
- HİT224
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, uygarlık kavramını, gelişimini ve dönüşümü tartışarak, öğrencilerin insan hayatının iyileşmesi ve karmaşıklaşması hakkında temel bir kavrayış kazanmasını sağlamaktır. Bu doğrultuda, ders içinde bulunduğumuz Uygarlığın belli başlı kilometre taşlarını/dönüm noktalarını, M.Ö 4000 yılı civarında Mezopotamya'dan başlayarak öğrencilerle tanıştırılacaktır. Bu tarihsel süreçte meydana gelen siyasi, ekonomik, sosyal ve kültürel değişimlerin ve fikirlerin bugünümüzü kuran katkıları/mirası tartışılacak, böylece günümüzü belirleyen tarih ve insan aklının ve iradesinin yaratıcı ve kurucu niteliğinin anlaşılması sağlanacaktır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Dersin Ana Kaynakları: 1. Tanili, Server. (2020). Yüzyılların Gerçeği ve Mirası 1. Cilt İlkçağ: Doğu, Yunan, Roma, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul. 2. Tanili, Server. (2020). Yüzyılların Gerçeği ve Mirası 2. Cilt Ortaçağ: Feodal Dünya, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul. Okumalar: Tanili, 1. Cilt, ss. 43-74 Tanili, 1. Cilt, ss. 78-106 Tanili, 1. Cilt, ss. 107-126 Tanili, 1. Cilt, ss. 136-140; 157-165; 176-180; 188-191 *Şenel, Alaeddin. (1996). Siyasal Düşünceler Tarihi, Ankara: Bilim ve Sanat Yay., ss. 81-107. Tanili, 1. Cilt, ss. 211-222; 223-237; 275-286; 297-311 *Sokrates?ten Jakobenlere Batı?da Siyasal Düşünceler, ed. Mehmet Ali Ağaoğulları, İstanbul: İletişim, ss. 23-152. Tanili, 1. Cilt, ss. 336-341; 391-394; 405-426. *Şenel, Alaeddin. (1996). Siyasal Düşünceler Tarihi, Ankara: Bilim ve Sanat Yay., ss. 185-205. *Sokrates?ten Jakobenlere Batı?da Siyasal Düşünceler, (ed.) Mehmet Ali Ağaoğulları, İstanbul: İletişim, ss. 153-196. *Ağaoğulları, A. Mehmet ve Köker, Levent. (1998), İmparatorluktan Tanrı Devletine, İmge Yayınevi: İstanbul, ss. 13-75 Tanili, 1. Cilt, ss. 459-468; 493-505 Tanili, 2. Cilt, ss. 31-40 *Sokrates?ten Jakobenlere Batı?da Siyasal Düşünceler, (ed.) Mehmet Ali Ağaoğulları, İstanbul: İletişim, ss. 197-234. *Ağaoğulları, A. Mehmet ve Köker, Levent. (1998), İmparatorluktan Tanrı Devletine, İmge Yayınevi: İstanbul, ss. 13-75 *Şenel, Alaeddin. (1996). Siyasal Düşünceler Tarihi, Ankara: Bilim ve Sanat Yay., ss. 79-146. Tanili, 2. Cilt, ss. 213-231; 238-247; 305-325 *Sokrates?ten Jakobenlere Batı?da Siyasal Düşünceler, (ed.) Mehmet Ali Ağaoğulları, İstanbul: İletişim, ss. 237-286. *Ağaoğulları, A. Mehmet ve Köker, Levent. (1998), İmparatorluktan Tanrı Devletine, İmge Yayınevi: İstanbul, ss. 147-193 *Şenel, Alaeddin. (1996). Siyasal Düşünceler Tarihi, Ankara: Bilim ve Sanat Yay., ss. 207-263. *Kantorowicz, Ernest. (2011). ?Orta Çağ siyasi düşüncede vatan için ölmek ? pro patria mori?, Devlet Kuramı içinde der. Cemal Bali Akal, Ankara: Dost Kitabevi, ss. 109-128 *Gauchet, Marcel. (2011). ?Anlam Borcu ve Devletin Kökenleri. İlklerde din ve siyaset?, Devlet Kuramı içinde der. Cemal Bali Akal, Ankara: Dost Kitabevi, ss. 109-128 Tanili, 2. Cilt, ss.437-451 *Sokrates?ten Jakobenlere Batı?da Siyasal Düşünceler, (ed.) Mehmet Ali Ağaoğulları, İstanbul: İletişim, ss. 286-318; 597-640. *Orkun Saip Durmaz, ?Niçin hala Roberspierciyiz?? https://bilimvegelecek.com.tr/index.php/2016/03/01/nicin-hala-robespierreciyiz/ *Ağaoğulları, A., Mehmet. ?Fransız Devriminde Birey-Devlet İlişkisi (1789-1794)?, ss. 195-228 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | X | ||
| P2 | X | X | |
| P3 | X | ||
| P4 | X | X | |
| P5 | X | X | |
| P6 | X | X | |
| P7 | X | ||
| P8 | X | ||
| P9 | X | ||
| P10 | X | X | |
| P11 | X | X | |
| P12 | X | X | |
| P13 | X | ||
| P14 | X | ||
| P15 | X | ||
| P16 | X | ||
| P17 | X | ||
| P18 | X | ||
| P19 | X | ||
| P20 | X | ||
| P21 | |||
| P22 | |||
| P23 | X | ||
| P24 | X | ||
| P25 | X |