HABER SOSYOLOJİSİ

EİLF409

Ders Kodu: EİLF409
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doçent Doktor Deniz Tansel İlic

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Haber üretimini toplumsal bağlamı içerisinde ele almayı öğrenir.
Gazeteciliğin tarihsel arka planını öğrenir.
Gazetecilik-ideoloji tartışmalarına hakim olur ve neoliberal dönemde gazetecinin konumunu değerlendirir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders, habercilik alanındaki kuramları, haberciliğin tarihini, neoliberal dönemde bir profesyonel olarak gazetecinin konumunu, basın-ideoloji-dil meselelerini konu alır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Ders içeriğinin açıklanması.
2. Hafta	Anaakım İletişim Kuramları ve Haber Üretim Süreci.
3. Hafta	Eleştirel İletişim Kuramları ve Haber Üretim Süreci.
4. Hafta	Gazeteciliğin Profesyonellik İdeolojisi ve Basın Özgürlüğü.
5. Hafta	Haber Üretiminin Ekonomi Politiği: Sahiplik ve Denetim.
6. Hafta	Post Fordizm, Esnek Uzmanlaşma ve Muhabir.
7. Hafta	Ekonomik ve Teknolojik Yöndeşme ve Haber Üretimi
8. Hafta	Vize
9. Hafta	Haber Merkezinde Meritokrasi, Muhabirlerin Kültürel ve Ekonomik Sermayeleri.
10. Hafta	Haber Değeri ve Reyting.
11. Hafta	Dijtalleşme, Haber ve Gerçeklik.
12. Hafta	Haber, İdeoloji, İktidar ve Dil.
13. Hafta	Hakikat ve post- truth
14. Hafta	Yapay Zeka ve Haber Üretimi ve Okur

Kaynaklar

Bourdieu, Pierre, (1979), Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste: Routledge: NY.
İnal, A. (1996) Haberi Okumak. İstanbul Temuçi Yayınları.
Gans, Herbert, (1979), Deciding What?s News, The Medill School of Journalism: NY.
Schudson, Michael, (1978), Discovering the News, Sage: Ny.
Smiciklas, M. (2012). The Power of Visual Storytelling
Sennett, Richard, (1998), The Corrosion of Character: The Personal Consequences of Work in the New Capitalism, W. W. Norton & Company: NY.
Thomas, R.2022. Digital Jouranlism:an Overview Perpective:Journal of Mass Communication and Jourmalism, 12 (4):1-2.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Proje

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	15	15
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	14	5	70
Toplam İş Yükü			149
Toplam İş Yükü / 30			4.96
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4	X	X	X
P5		X
P6	X	X	X
P7	X	X	X
P8	X	X	X
P9	X		X
P10	X	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13	X	X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X	X
P17	X	X	X
P18	X	X	X
P19	X
P20	X
P21		X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24	X	X	X
P25	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4	X	X	X
P5		X
P6	X	X	X
P7	X	X	X
P8	X	X	X
P9	X		X
P10	X	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13	X	X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X	X
P17	X	X	X
P18	X	X	X
P19	X
P20	X
P21		X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24	X	X	X
P25	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4	X	X	X
P5		X
P6	X	X	X
P7	X	X	X
P8	X	X	X
P9	X		X
P10	X	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13	X	X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X	X
P17	X	X	X
P18	X	X	X
P19	X
P20	X
P21		X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24	X	X	X
P25	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4	X	X	X
P5		X
P6	X	X	X
P7	X	X	X
P8	X	X	X
P9	X		X
P10	X	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13	X	X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X	X
P17	X	X	X
P18	X	X	X
P19	X
P20	X
P21		X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24	X	X	X
P25	X	X	X