METİN ÇÖZÜMLEMESİ

İLF323

Ders Kodu: İLF323
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Doktor Şebnem Pala Güzel

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

İletişim ürünlerinin bir metin olarak çözümlenebileceğine ilişkin farkındalık geliştirirler.
Metin çözümlemeye dair farklı yaklaşımların ve bu yaklaşımların kapsam ve sınırlılıklarını bilirler.
Bir metni, genel olarak ve -haber, dizi, fotoğraf, reklam ya da film vb.- belirli türler çerçevesinde belirli bir sorun ekseninde, farklı metin çözümleme yaklaşımlarını işe koşarak çözümleyebilirler.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Ders, bilim, edebiyat ve sanat yaklaşımlarının birbiriyle salınımlarının oluşturduğu artalanda ortaya çıkan ve giderek yaşam alanının her kesitinde üretilen bir kendilik olarak algılanan `metin kavramının eleştirel bir bakışla irdelenmesi oluşturacaktır. Bu nedenle derste şiir, roman, fotoğraf, reklam ve film gibi yazılı ve görsel metin türlerinin analog ve dijital formlarının incelenmesi ve çözümlenmesi hedeflenmektedir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Kültür, anlam, bilgi , dil, metin
2. Hafta	Ana akım iletişim teorilerinden Yapısalcılığa
3. Hafta	Yapısalcılıktan Postyapısalcılığa Metin Teorilerinin Tarihsel Arkaplanı
4. Hafta	Anlatı ,Tür , Yazılı Türler ve Metinler Görsel Metinler ve Türler
5. Hafta	Yapısalcılık: Levi-Strauss, mit ve anlam
6. Hafta	Göstergebilim Barthes, Hjemslev
7. Hafta	Metin ve Gadamer Metinlerarasılık, Bakhtin, Kristeva.
8. Hafta	Semiosfer, Lotman
9. Hafta	Metinlerarasılık, Bakhtin, Kristeva
10. Hafta	Eco ve Genette
11. Hafta	Psikanaliz ve bilinçdışı: Lacan
12. Hafta	Postyapısalcılık: Derrida Metnin yapısökümü
13. Hafta	Dijital Anlatı Mekanları
14. Hafta	Yapay Zeka ve Performans

Kaynaklar

BARTHES, R. 1996.Camera Lucida, Çev.Reha Akçakaya, AltıkırkbeşYayınları 4/2
BARTHES.. 2006. Yazının Sıfır Derecesi (Çev. Tahsin Yücel). İstanbul: Metis Yayınları.
BARTHES, Roland.1997. Göstergebilimsel Serüven (Çev. Mehmet Rifat, Sema Rifat) İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
BENJAMIN, Walter, 2013. Fotoğrafın Kısa Tarihi-Teknik Araçlarla Yeniden Üretim Çağında Sanat Eseri (Çev. Osman Akınhay). İstanbul: Agora Kitaplığı.
BERGER, Arthur Asa,1999. Signs in Contemporary Culture: An introduction to semiotics. Wisconsin: Sheffield Publishing Company.
BAHKTIN, Mikhail. 1981. The dialogic imagination: four essays. Austin: University of Texas Press.
BARTHES, Roland.1997. Göstergebilimsel Serüven (Çev. Mehmet Rifat ,Sema Rifat) İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
BURNETT, Ron. 2012. İmgeler Nasıl Düşünür? (Çev. Güçsal Pusar).İstanbul: Metis
DERRIDA, Jacques.1997.Of Grammatology. Baltimore: The Johns Hopkins University Pres
DELEUZE, Gilles. 2014 Sinema I Hareket-İmge (Çev.Soner Özdemir).İstanbul:Norgunk.
DELEUZE, Gilles. 2021 Sinema II Hareket-İmge (Çev.Burcu Yalım-Emre Koyuncu).İstanbul:Norgunk.
ECO, U. 1991. Alımlama Göstergebilimi. İstanbul: Düzlem Yayınları.
ECO, U. 1992 Açık Yapıt (Çev. Yakup Şahan).İstanbul: Kabalcı.
FISKE, John.1996. İletişim Çalışmalarına Giriş (Çev. Süleyman İrvan). Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
FOUCAULT, Michel, (1969). What is an Author?. Contemporary Literary Cirticism: Literary and Cultural Studies, 1994) (Ed. Robert Con Davis & Roland Schlefier). London: Longman
MENDELSUND, Peter. 2016. Okurken Ne Görürüz.(Çev. Özde Duygu Gürkan) İstanbul: Metis.
ÖZLEM, Doğan (Der.). 1995. Yorumbilgisi Üzerine Yazılar . Ankara: Ark Yayınevi.
RİFAT, Mehmet. 2013. Açıklamalı Göstergebilim Sözlüğü. İstanbul: İşbankası Yayınları
SARUP, Madan. 2004. Postyapısalcılık ve Postmodernizm (Çev. Abdülbaki Güçlü). Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Örnek Olay İncelemesi
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	20
Ödev	1	30
Devam	1	10
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık	1	50	50
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	2	20	40
Toplam İş Yükü			155
Toplam İş Yükü / 30			5.16
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6	X	X
P7		X	X
P8	X		X
P9		X	X
P10	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13		X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X
P17		X	X
P18	X
P19	X	X	X
P20	X	X	X
P21	X	X	X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24		X	X
P25	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6	X	X
P7		X	X
P8	X		X
P9		X	X
P10	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13		X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X
P17		X	X
P18	X
P19	X	X	X
P20	X	X	X
P21	X	X	X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24		X	X
P25	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6	X	X
P7		X	X
P8	X		X
P9		X	X
P10	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13		X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X
P17		X	X
P18	X
P19	X	X	X
P20	X	X	X
P21	X	X	X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24		X	X
P25	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6	X	X
P7		X	X
P8	X		X
P9		X	X
P10	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X
P13		X
P14	X	X	X
P15	X	X	X
P16	X	X
P17		X	X
P18	X
P19	X	X	X
P20	X	X	X
P21	X	X	X
P22	X	X
P23	X	X	X
P24		X	X
P25	X	X	X