TURKISH FOLK CULTURE I

SOCI411

Ders Kodu: SOCI411
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Doktor Tülay Uğuzman

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Türk halkbiliminin alanı, amacı, konusu ve bir bilim olarak ortaya çıkışını açıklar.
Türk halk kültürünü etkileyen ve oluşturan sosyal değerler, normlar ve yaptırımlar gibi konular hakkında bilgi sahibi olur.
Türk halk biliminin sözlü, yazılı, görsel ve işitsel kaynaklarının birbirleriyle olan farklarını kavrar.
Türk kültürünü diğer kültürden ayıran özellikleri öğrenir.
Türk Halk Kültürünün geçiş dönemlerinde somutlaşan görünümleri değerlendirir.
Önemli halkbilimi araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu derste Türk halk biliminin bir bilim olarak ortaya çıkış ve gelişim süreçleri anlatılmakta, içerdiği konular ele alınmaktadır. Bu sayede, özellikle Türk halk kültürünü etkileyen ve oluşturan sosyal değerler, normlar ve yaptırımlara odaklanarak, sosyoloji ve Türk kültürü arasındaki ilişki incelenmektedir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Türk halk kültürünün alanı, amacı, konusu ve diğer disiplinlerle ilişkileri
2. Hafta	Halk kültürünün bir disiplin olarak ortaya çıkışı ve Türkiye'de ve dünyada halk kültürünün gelişimi
3. Hafta	Türk halk kültürlerinin sözlü, yazılı ve görsel kaynakları
4. Hafta	Türk halk kültürlerinin araştırma yöntem ve teknikleri
5. Hafta	Türk halk kültürlerinin araştırma yöntem ve teknikleri II
6. Hafta	Türk halk kültürlerini etkileyen toplumsal normlar, değerler ve yaptırımlar (örf, biçim, gelenek, şeref, üslup vb.)
7. Hafta	Türk halk kültürlerini etkileyen sosyal normlar, değerler ve yaptırımlar (hukuki, dini, ahlaki yaptırımlar)
8. Hafta	Ara sınav
9. Hafta	Türk halk kültüründe doğum adetleri
10. Hafta	Türk halk kültüründe evlilik adetleri
11. Hafta	Türk halk kültüründe çocuk gelenekleri
12. Hafta	Türk halk kültüründe ölüm gelenekleri
13. Hafta	Türk halk kültüründe sözlü ürünler (Türk halk kültürünün atasözüne, deyime, şakaya, duaya, lanete vb. Yaklaşımı.)
14. Hafta	Türk halk kültüründe sözlü ürünler (Türk halk kültürünün köy sahne oyununa yaklaşımı, halk müziği, halk oyunları, halk eğlencesi)
15. Hafta	Genel değerlendirme

Kaynaklar

*Örnek, S. V. (1977) Türk Halkbilimi, Ankara: İş Bankası Yayınları
*Çobanoğlu, Ö. (2002). Halk Bilimi Kuramları ve Araştırma Yöntemleri Tarihine Giriş, Ankara: Akçağ Yayınları.
*Tan, N. (1995). Folklor (Halk Bilimi) Genel Bilgiler, İstanbul: Halk Kültürü.
*Uğuzman,T. (2014)Atasözlerine ve Deyimlere Yansıyan Türk Halk Düşüncesi. Ankara: Nobel Yayınevi.
*Uğuzman T. (2000) Dörtdivan Kasabasının Sosyal ve Kültürel Araştırması, Ankara: Divankav Yayınları.
*Uğuzman T. (2020) Yirmi Beş Yıl Sonra Dörtdivan: Bir Yeniden Ziyaret Revizit Çalışması. Ankara: Ürün Yayınevi.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	40	40
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	1	20	20
Toplam İş Yükü			154
Toplam İş Yükü / 30			5.13
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1
P2
P3
P4						X
P5						X
P6	X	X	X	X	X
P7		X
P8	X	X	X	X	X	X
P9
P10
P11
P12