SOCI337
CODING, SOCIAL DESIGN AND ANALYSIS
- Ders Kodu
- SOCI337
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | No. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Teknoloji geliştikçe bilgi toplama, araştırma ya da analiz yapmak çalışmaları hem çeşitlendirdi hem de hızlandırdı. Bu çalışmaların alt yapısında kodlama ve programlama teknolojileri oldukça yoğun kullanılmaya başladı. Sosyal bilim ve kodlama becerilerini birleştirerek, çeşitli alanlarda çok boyutlu çalışmalar yapılıyor. Bu durum, sosyal bilimcilerin araştırma tekniklerinde daha özgür ve daha yaratıcı olmalarına izin vermekte, aynı zamanda da araştırma ve analiz arttırmaktadır. Toplanan veri miktarı sayesinde insanları incelemek çok daha ayrıntılı ve kapsamlı yapmaktadır. Dolayısıyla, sosyal bilimciler toplumları çok daha derinlemesine anlayıp, analiz edebilir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Marres, N. (2017) Digital Sociology: the reinvention of social research, Cambridge: Polity. Gillespie, T. & K. Foot et al. (2013) Media Technologies: Materiality, Technology, Society, Cambridge: MIT Press Ruppert, E., Law, J., & Savage, M. (2013). Reassembling social science methods: The challenge of digital devices. Theory, culture & society, 30(4), 22-46. Lupton, Deborah (2013) Digital Sociology. London. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | |||||
| P3 | |||||
| P4 | |||||
| P5 | X | X | X | X | X |
| P6 | |||||
| P7 | |||||
| P8 | |||||
| P9 | |||||
| P10 | |||||
| P11 | X | X | X | X | X |
| P12 |