SOCI112
RESEARCH METHODS
- Ders Kodu
- SOCI112
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, sosyolojide bilimsel araştırmanın teorik temellerini ve pratik süreçlerini inceler ve öğrencileri temel nicel ve nitel araştırma yaklaşımlarıyla tanıştırır.Araştırma sürecinin temel bileşenlerine odaklanır; bunlar arasında araştırma problemlerinin formülasyonu, literatür taraması, kavramsallaştırma,araştırma tasarımı, örnekleme, veri toplama teknikleri ve temel analitik stratejiler yer alır ve öğrencilerin sistematik ve eleştirel bir araştırma bakış açısı geliştirmelerini sağlar.Ders, bölümümüzde sunulan Nicel Araştırma Yöntemleri ve Nitel Araştırma Yöntemleri dersleri için teorik ve metodolojik bir temel sağlarken, aynı zamanda öğrencileri son sınıf mezuniyet projesine de hazırlar. Bu bağlamda, öğrencileri bağımsız araştırma tasarlamak, uygun metodolojileri seçmek ve bilimsel etik ilkelerine uygun olarak veri üretmek ve değerlendirmek için gerekli yetkinliklerle donatmak için temel bir gereklilik oluşturur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Gerekli Metinler *Neuman, W. L. (2014). Sosyal araştırma yöntemleri: Nitel ve nicel yaklaşımlar (7. baskı). Pearson. *Creswell, J. W. (2014). Araştırma tasarımı: Nitel, nicel ve karma yöntem yaklaşımları (4. baskı). SAGE Yayınları. *Bryman, A. (2016). Sosyal araştırma yöntemleri (5. baskı). Oxford University Press. *Durkheim, E. (1982). Sosyolojik yöntemin kuralları (S. Lukes, Ed.; W. D. Halls, Çev.). Free Press. *Bourdieu, P., & Wacquant, L. J. D. (1992). Refleksif sosyolojiye bir davet. Chicago Üniversitesi Yayınları. Önerilen Okumalar *Babbie, E. R. (2020). Sosyal araştırmanın pratiği (15. baskı). Cengage Learning. *Becker, H. S. (2007). Sosyal bilimciler için yazma (2. baskı). Chicago Üniversitesi Yayınları. *Burawoy, M. (2005). Kamu sosyolojisi için. Amerikan Sosyoloji Dergisi, 70(1), 4-28. *Punch, K. F. (2014). Sosyal araştırmaya giriş (3. baskı). SAGE Yayınları. *Wallerstein, I. (Ed.). (1996). Sosyal bilimleri açın: Sosyal bilimlerin yeniden yapılandırılması üzerine Gulbenkian Komisyonu Raporu. Stanford Üniversitesi Yayınları. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | ||||
| P2 | X | X | X | ||
| P3 | X | X | X | ||
| P4 | X | X | X | ||
| P5 | X | X | X | X | X |
| P6 | X | X | |||
| P7 | X | X | |||
| P8 | X | X | |||
| P9 | X | X | |||
| P10 | X | X | X | ||
| P11 | X | X | X | X | X |
| P12 | X | X | X | X | X |