SOCI105
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY
- Ders Kodu
- SOCI105
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Felsefi Metinler (SOSY308), Türkiye'de Felsefenin Gelişimi (SOSY431), Tarih felsefesi (SOSY418) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Felsefe etkinliğini tarihsel değil, konu ve sorun odaklı bir yaklaşımla tanıtmaya dayanır. Felsefenin temel konu başlıklarındaki argümanlar ve bunlara karşı argümanlar tanıtılır. İşlenen başlıklar: Din felsefesi, etik ve meta-etik, hayvan etiği, siyaset felsefesi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | *Elibol, S. (1993). Felsefeye Giriş, Ankara: SEK Yayınları *Gökberk M.(1994) Felsefeye Giriş, Ankara: Remzi Yayınları *Gadamer H.G. (2008) Hakikat ve Yöntem, (Çev.H. Arslan)İstanbul: Paradigma, *West D. (1998) Kıta Avrupası Felsefesine Giriş,(Çev. Ahmet Cevizci) İstanbul, Paradigma *Hear A. (2001) GermanPhilosophy since Kant, UK, CambrdigePress | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | |||||
| P3 | X | ||||
| P4 | X | ||||
| P5 | X | X | |||
| P6 | X | ||||
| P7 | X | ||||
| P8 | X | X | X | ||
| P9 | X | ||||
| P10 | |||||
| P11 | |||||
| P12 |