- Ders Kodu
- CGP210
- Yarıyıl
- Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 2
- AKTS
- 6
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | 2 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Dördüncü Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 6 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Çocuk edebiyatına ilişkin kavramları açıklar
- Çocuk edebiyatı türlerini tanır
- Çocuk edebiyatının çocuğun gelişimine katkısını açıklar
- Çocuk kitaplarının biçim ve içerik özelliklerini karşılaştırır
- Yaş ve gelişim özelliğine göre kitap tercihi yapar
- Farklı yaş grubundaki çocuklara yönelik kitap hazırlar
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders kapsamında Çocuk edebiyatının tarihsel gelişimi,tanımı, türleri (resimli öykü kitapları,masal, şiir, hikaye,dijital kitap,çizgi roman, fen kitabı )hakkında bilgi edinilmesi, çocuk edebiyatının biçim ve içerik özelliklerini tanınması sağlanarak, çocukların yaş ve gelişim özelliklere yönelik olarak kitap seçilmesi ve kitap tasarlanması konularında bilgi edinilmesi hedeflenmektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ders içeriğinin tanıtılması,Çocuk ve Edebiyat,Türkiye?de ve Dünyada Çocuk Edebiyatının Tarihsel Gelişimi |
|
2. Hafta |
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Türleri, Çocuk Edebiyatının Gelişimsel Katkıları(Masal, hikaye, Şiir, Bilmece ve özellikleri ve örneklerinin incelenmesi) |
|
3. Hafta |
Okuma Kültürü, Okuma Kültürü Edinme Sürecinde Çocuk Kitaplarının İşlevi,Çocuk Kitapları ve Gelişimsel Uygunluk:0-3 Yaş Çocuklara Yönelik Kitapların Nitelikleri,Bebeklik dönemine yönelik kitapların incelenmesi |
|
4. Hafta |
Çocuk Kitapları ve Gelişimsel Uygunluk:3-6 Yaş Çocuklara Yönelik Kitapların Nitelikleri, Resimli Öykü Kitaplarının Biçim ve İçerik Açısından İncelenmesi |
|
5. Hafta |
Çocuk Kitapları ve Gelişimsel Uygunluk:6-12 Yaş Çocuklara Yönelik Kitapların Nitelikleri |
|
6. Hafta |
Kitap İnceleme Sunumları |
|
7. Hafta |
Erken Okuryazarlık Becerileri ve Etkileşimli Kitap Okuma |
|
8. Hafta |
Resimli Öykü Kitabı Araştırmaları |
|
9. Hafta |
Kitap İnceleme Sunumları |
|
10. Hafta |
Çocuk Kitaplarında Zor Konular |
|
11. Hafta |
Çocuklar İçin Yazmak: Çocuk Kitaplarının Ortaya Çıkış Yolculuğu?, Örnek Uygulama Çalışmaları |
|
12. Hafta |
Kitap İnceleme Sunumları |
|
13. Hafta |
Kitap İnceleme Sunumları |
|
14. Hafta |
Kitap İnceleme Sunumları |
|
15. Hafta |
FİNAL SINAVI |
|
| Kaynaklar | Gönen, M. Çocuk Edebiyatı.(2013).Eğitenkitap Yayınları; Ankara.
Şirin, M. R. (2000). Çocuk Edebiyatı, İstanbul.
Akçalı, S. (2009), Çocuk ve Medya, (Ed). Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Eğitim-Uygulama
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ödev |
1 |
40 |
| Uygulama/Pratik |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
14 |
3 |
42 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
8 |
3 |
24 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Kitap Sunuşu |
1 |
6 |
6 |
| Toplam İş Yükü | 172 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.73 |
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
Ö5 |
Ö6 |
| P1 |
|
|
|
|
|
|
| P2 |
|
|
X |
|
|
|
| P3 |
X |
X |
X |
|
|
|
| P4 |
|
|
|
|
X |
X |
| P5 |
|
|
|
|
|
|
| P6 |
|
X |
|
X |
|
|
| P7 |
|
|
|
|
|
|
| P8 |
|
|
|
|
|
|
| P9 |
|
|
|
|
|
|
| P10 |
|
|
|
|
|
|
| P11 |
|
|
|
X |
|
|
| P12 |
|
|
|
|
|
|
| P13 |
|
|
|
|
|
|
