| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | 2 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Üçüncü Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Okul öncesi eğitimde materyal geliştirme süreçlerini açıklar
- Eğitsel materyallerin çocuğun farklı gelişim alanlarına katkılarını açıklar
- Öğrenme Alan becerilerine yönelik materyal hazırlar
- Farklı yaş ve gelişim özelliğindeki çocuklara uygun materyal hazırlar
- İki boyutlu ve üç boyutlu öğretim materyalleri geliştirir
- Eğitsel materyallerin okul öncesi dönem çocuklarının yaratıcılığına katkılarını açıklar
- Öğrenme-öğretme sürecinde materyal kullanımını açıklar
- Dijital materyaller hazırlar
- Çocukların gelişim özelliklerine yönelik materyaller hazırlar
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders aracılığı ile öğrencilerin, okul öncesi eğitimde materyallerin önemi ve amacını, materyal geliştirme süreçlerini, eğitsel materyallerin çocuğun farklı gelişim alanlarına katkılarını, materyal tasarımını ve özelliklerini, farklı yaş ve gelişim özelliğindeki çocuklara materyal hazırlamayı, iki boyutlu ve üç boyutlu öğretim materyalleri geliştirme yöntemlerini, eğitsel materyallerin okul öncesi dönem çocuklarının yaratıcılığına katkılarını, okul öncesi eğitimde dijital materyallerin hazırlanması, sanat çalışmalarında kullanılan materyallerin geliştirilmesini, teknolojik materyallerin kullanımını, artık malzemeler ile yapılan materyalleri, kapsayıcı eğitimde materyal geliştirilmesini ve materyal değerlendirmenin genel ölçütlerini öğrenmeleri amaçlanmaktadır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin Tanıtımı,Temel Kavramlar, Öğrenme-Öğretme Süreci |
|
2. Hafta |
Materyallerin Önemi ve Amacı, Materyallerin Erken çocukluk dönemindeki rolü,Materyal Seçimi, Hazırlanması ve Tasarımı,?Dolgu Oyuncak Tasarımı ve Hazırlanması? |
|
3. Hafta |
Eğitsel Araç Gereçlerin Geliştirilme Aşamaları ve Özellikleri,Öğrenme Ortamlarına Göre Materyallerin Tasarımı ve Düzenlenmesi ?Dolgu Oyuncak Tasarımı ve Hazırlanması? (devam) |
|
4. Hafta |
Farklı Yaş Gruplarına Uygun Materyaller ?Duyu ve Kavram Eğitimi Araçları Tasarımı ve Hazırlanması |
|
5. Hafta |
Destination&Imagination ?Yaratıcı Takımlar Problem Çözüyor? |
|
6. Hafta |
Farklı Eğitim Yaklaşımlarında Materyaller (Montessori, Waldorf, Reggio Emilia, Highscope, Proje Yaklaşımı) |
|
7. Hafta |
?Kukla tasarımı ve Hazırlanması? (*Uzman konuk) |
|
8. Hafta |
Sınıf Yönetimi için Araç Gereç Planlama |
|
9. Hafta |
MEB Okul Öncesi Eğitim Programı?nda yer alan Alan Becerileri ve Programlar Arası Bileşenler göz önünde bulundurularak materyal tasarımı |
|
10. Hafta |
?Sürdürülebilir ve Ekolojik Materyal Geliştirme? |
|
11. Hafta |
Dijital öğretim materyali tasarlama (Canva, Book Creator, Scratch Jr., Padlet, Thinglink gibi ücretsiz araçlarla öğretim materyali tasarlama) |
|
12. Hafta |
?Erken Çocukluk Döneminde Kodlama ve Robotik*Uzman konuk |
|
13. Hafta |
Özel Gereksinimli Çocuklar için Materyal Uyarlama, Dönem içerisinde tasarlanan materyalin Okul Öncesi Eğitim Programı Günlük Plan doğrultusunda sunumu |
|
14. Hafta |
Özel Gereksinimli Çocuklar için Materyal Uyarlama, Dönem içerisinde tasarlanan materyalin Okul Öncesi Eğitim Programı Günlük Plan doğrultusunda sunumu |
|
15. Hafta |
FİNAL |
|
| Kaynaklar | Özözen Danacı, M. (2015). Eğitimde Araç-Gereç Geliştirme. Eğiten Kitap Yayınları; Ankara.
Öztürk Aynal, Ş. (2015). Okul Öncesi Eğitimde Materyal Tasarımı. Eğiten Kitap Yayınları; Ankara.
Ültay, E., Ültay, N. (2016). Okul Öncesi Eğitim İçin Öğretim Teknikleri ve Materyal Geliştirme. Pegem Akademi Yayıncılık; Ankara.
https://www.virtuallabschool.org/preschool/learning-environments/lesson-2
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Proje
- Sunum
- Eğitim-Uygulama
- Tartışma
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Uygulama/Pratik |
5 |
50 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
14 |
2 |
28 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Uygulama |
5 |
4 |
20 |
| Toplam İş Yükü | 147 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.9 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
