CGP166
YAZILI VE SÖZLÜ ANLATIM
- Ders Kodu
- CGP166
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, yazılı ve sözlü iletişimin temel ilkelerini kuramsal bir çerçevede ele alarak öğrencilerin akademik ve profesyonel bağlamlarda etkili ifade becerileri geliştirmesini amaçlamaktadır. Ders sonunda öğrencilerin yazılı ve sözlü anlatımı bütüncül bir iletişim süreci olarak kavramaları; açık, tutarlı ve amaç odaklı metinler üretebilmeleri; nitelikli sözlü sunumlar gerçekleştirebilmeleri ve iletişim süreçlerini eleştirel bakışla değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | 1. Aktaş, Ş., & Gündüz, O. (2009). Yazılı ve Sözlü Anlatım. Ankara: Akçağ Yayınları. 2. Bayrav, S., & Yerguz, İ. (2002). Okuma, Anlama, Yorumlama: Bir Yaklaşım Denemesi. Multilingual Yabancı Dil Yayınları. 3. Beyreli, L., & diğerleri. (2006). Yazılı ve Sözlü Anlatım. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. 4. Demir, N., & Yılmaz, E. (Ed.). (2010). Türk Dili: Yazılı ve Sözlü Anlatım. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. 5. Güncel Türkçe Sözlük ve Yazım Kılavuzu. Türk Dil Kurumu. http://www.tdk.gov.tr 6. Kavcar, C., & diğerleri. (2009). Yazılı ve Sözlü Anlatım. Ankara: Anı Yayıncılık. 7. Kolektif (2013). Türk dili sözlü ve yazılı anlatım el kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları. 8. Ong, W. J. (2013). Sözlü ve Yazılı Kültür: Sözün Teknolojileşmesi. İstanbul: Metis Yayınları. 9. Özdemir, E. (2004). Sözlü-yazılı Anlatım Sanatı. İstanbul: Remzi Kitabevi. 10. Özdemir, E. (2010). Güzel ve Etkili Konuşma Sanatı. İstanbul: Remzi Kitabevi. 11. Tansel, F. A. (1978). İyi ve Doğru Yazma Usulleri. İstanbul. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | Ö7 | Ö8 | Ö9 | Ö10 | Ö11 | Ö12 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | ||||||||||||
| P2 | ||||||||||||
| P3 | X | X | X | X | X | X | ||||||
| P4 | ||||||||||||
| P5 | ||||||||||||
| P6 | ||||||||||||
| P7 | ||||||||||||
| P8 | ||||||||||||
| P9 | ||||||||||||
| P10 | ||||||||||||
| P11 | ||||||||||||
| P12 | ||||||||||||
| P13 |