MÜZE EĞİTİMİ

CGP164

Ders Kodu: CGP164
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Önlisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğretim Görevlisi Halil İlteriş Kutlu

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Müze ve Eğitim ilişkisini kavrar
Müze türlerini açıklar
Okul öncesi çocuğu için müzelerden eğitimde yararlanma programı oluşturur
Okul öncesi programında bulunan alan becerileri ve öğrenme çıktılarına yönelik müze türlerini tanır
Müzelerin belli yaş gruplarına yönelik uyguladıkları öğrenim programlarını bilir

Veriliş Biçimi

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Dersin amacı çağdaş müzeciliğe ilişkin kavramlardan hareketle dünyada ve Türkiye'de müze eğitimi uygulamalarına ilişkin kuramsal örnekler,yasalar, kanunlar ve uygulama örneklerini incelemek ve Türkiye'de çağdaş müze eğitimi uygulamaları için gerekli kuramsal ve uygulama koşullarını araştırmak ve sorgulamak.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş, Ders Tanıtımı Müze nedir? tanımları
2. Hafta	Müze türleri: sanat tarihi müzeleri, sanat müzeleri, tarih müzeleri, bilim müzeleri ve diğer müzeler
3. Hafta	Müzenin amaçları: toplama, koruma-bakım-onarım, belgeleme, sergileme, eğitim
4. Hafta	Müzede eğitimin tarihçesi: Batı kültürlerinde ve Türkiye'de
5. Hafta	Müze ve eğitim
6. Hafta	Müzelerdeki eğitimcilerin görevleri
7. Hafta	Müzede eğitim nasıl yapılır?
8. Hafta	ARA SINAV
9. Hafta	Eğitimde müzelerden yararlanmak için yöntemler: Müze gezisi öncesi ve Müze gezisi
10. Hafta	Eğitimde müzelerden yararlanmak için yöntemler: Müze gezisi sonrası
11. Hafta	Araştırma/İnceleme Gezisi
12. Hafta	Grupların proje sunumları: Müze gezisi öncesi için program ve etkinlik geliştirme
13. Hafta	Grupların proje sunumları: Müze gezisi için program ve etkinlik geliştirme
14. Hafta	Grupların proje sunumları : Müze gezisi sonrası için program ve etkinlik geliştirme
15. Hafta	FİNAL

Kaynaklar

Walhimer, M. (2015). Museums101. U.S.: Rowman & Littlefield Publishers.
Onur, B. (2015). Yeni Müzebilim. Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
Milli Eğitim Bakanlığı Müze Eğitimi Öğretmen Kitabı. 2019.
UNICEF Müze Eğitimi Kitabı. 2010.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Rapor Hazırlama

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	25
Proje	1	25
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	14	3	42
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	8	2	16
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	1	6	6
Toplam İş Yükü			136
Toplam İş Yükü / 30			4.53
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2
P3	X	X	X	X	X
P4			X	X	X
P5
P6			X	X	X
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13