Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Çocuk Gelişimi Programı

CGP105

SOSYOLOJİ

Ders Kodu
CGP105
Yarıyıl
Birinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
6
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiÖnlisans
Dersin Yılı1
Dersin YarıyılıBirinci Yarıyıl (Güz)
AKTS6
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Toplumun yapısını, işleyişini, değişimini ve bunların bağlı olduğu toplumsal yasaları bilir
  2. Toplumsal ilişki ve etkileşimlerin yapısı ve işleyişi ile ilgili kural ve ilkeleri kavrar
  3. Bireyin sorunlarını toplumla, toplumun sorunlarını da bireylerle ilişkilendirir
  4. Toplumsal sorunları kavrar; toplumu, geçmişiyle ilişkisi içinde tanıyarak, içinde yaşanılan durumu bilinçli bir biçimde yorumlar
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler
Ders TanımıBir giriş niteliğinde olan bu derste, sosyolojinin temel kavramları, konusu, amacı, tarihsel gelişimi, Dünyada ve Türkiye?de sosyolojiye yön veren ve katkı sağlayanlar, alt dalları, ilişkili olduğu diğer bilimler, sosyolojinin araştırma yöntem ve teknikleri, sosyal grup ve grup dışı topluluklar (sosyal yığın, kitle ve sosyal kategori) işlenmektedir. Dersler ilerlerken, toplumsal değişme, göç, kültür ve toplumsal cinsiyet, suç, medya ve küreselleşme gibi sosyolojinin güncel konuları ve alanları dersin kapsamı içerisinde tartışılmaktadır. Bölümün niteliği göz önüne alınarak Türk toplumunda çocuk, çocuğun değeri, çocukluk çağı ve bu çağ ile ilgili gelenek ve görenekler ele alınarak incelenmektedir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Dersin Tanıtımı, Derse Genel Giriş, Bilgi, Bilim, Bilimsel Bilgi, Bilimsel Bilginin Özellikleri, Sosyoloji nasıl bir bilimdir. Ne zaman ortaya çıkmıştır. Bu tarih, insanla yakın ilgisi olan bir bilimin ortaya çıkması için çok geç değil midir
2. Hafta Klasik ve Çağdaş Sosyolojinin Özellikleri, Sosyolojik Bakış Açısı ve bu bakış açısının kazanma yolları
3. Hafta Sosyolojinin Tanımı ve bu tanım içinde yer alan kavramlar (Sosyal İlişki, Sosyal Yapı, Sosyal Kurum, Kültür)
4. Hafta Sosyolojinin konusu ve tarih, coğrafya, psikoloji, sosyal antropoloji, ekonomi, tıp, hukuk vb. diğer bilimlerle ilişkisi,Sosyolojinin Alt Dalları (Aile Sosyolojisi, Eğitim Sosyolojisi, Hukuk Sosyolojisi, Edebiyat Sosyolojisi, İktisat Sosyolojisi, Din Sosyolojisi, Siyaset Sosyolojisi, Köy-Kasaba-Kent Sosyolojisi, vb.)
5. Hafta Sosyolojide Araştırma Yöntemi (Metodoloji), Metodolojinin İçeriği-Yapısı, Yöntem, Teknik, Teori, Sayıltı, Denence
6. Hafta Sosyolojide Araştırma Teknikleri, Örneklem Teknikleri (Evren, Örneklem), Bilgi Toplama Teknikleri (Gözlem, Görüşme, Survey (anket-tarama), İçerik Çözümlemesi, Örnek Olay, Analiz Teknikleri
7. Hafta Nitel ve Nicel Araştırmalar, Özellikleri ve bu tip araştırmalara dair birkaç örnek.
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta Sosyal Yapının Kısımları, Sosyal İlişkiler ve Nitelikleri, Sosyal Statü, Sosyal Rol ve ilişkili diğer kavramlar, Sosyal Gruplar, Özellikleri, Tipleri ve Fonksiyonları, Sosyalleştirme Süreci ve bir sosyalleştirme aracı olarak gruplar
10. Hafta Sosyal Tabakalaşma, Sosyal Tabakalaşma Türleri (Kapalı ve Yarı-Kapalı Tabakalaşma, Açık Sınıf Tabakalaşması) ve Sosyal Hareketlilik, Yatay ve Dikey Sosyal Hareketlilik ve dikey hareketlilikte eğitimin önemi
11. Hafta Sosyal değişme ve ilgili kavramlar, Evrim, İlerleme, Gelişme, (Ekonomik Büyüme, Orta Sınıflaşma, İnkılap (Reform), İhtilal (Devrim), Kültür Boşluğu, Tampon Kurum ve Mekanizmalar, Sosyal Bütünleşme, Sosyal Çözülme ve Nedenleri, Anomi
12. Hafta Sosyal Değişmeyi Etkileyen Faktörler (Fiziksel Çevre, Teknoloji, Kültür, Demografi Faktörleri), Sosyal Değişme Tipleri (Serbest Sosyal Değişme, Müdahale Yoluyla Sosyal Değiştirmeler)
13. Hafta Türkiye?de yazılmış ve çocukla doğrudan ilgili biri antropolojik diğeri sosyolojik değerli birer araştırmanın sunumu ve bu çalışmalar hakkında sınıfça yapılacak bir tartışma
14. Hafta 1985 yapımı olan ve yönetmenliğini Nesli Çölgeçen?in yaptığı Züğürt Ağa Filminin izlenmesi ve sınıfça sosyolojik olarak analizinin yapılması
15. Hafta FİNAL
Kaynaklar*Brovne, K.(2014). Sosyolojiye Giriş. Çev. İbrahim Kaya. İstanbul. Say Yayınları.
*Doğan, İ. (2008). Sosyoloji Kavramlar ve Sorunlar. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
*Fichter, J. (1996). Sosyoloji Nedir? Çev. Nilgün Çelebi. Ankara: Attila Kitabevi.
*Giddens, A. (2006). Sociology. Cambridge: Polity Press. 5th Edition.
*Kağıtçıbaşı,Ç (1981) Çocuğun Değeri Türkiye?de Değerler ve Doğurganlık Boğaziçi Üniversitesi İdari Bilimler Fakültesi Yayınevi
*Macionis, J. J. and Plummer, K. (2008). Sociology: A Global Introduction. Essex: Pearson Education Limited.
Örnek, S.V. ( 2015) Geleneksel Kültürümüzde Çocuk.Bilgesu Yayıncılık
*Polama, M. M. (1993). Çağdaş Sosyoloji Kuramları. Çev. Hayriye Erbaş. Ankara: Gündoğan Yayınları.
*Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. Çev. Osman Akınhay. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Tartışma
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık 14 4 56
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 8 3 24
Laboratuvar
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler
Sunum (Hazırlık dahil) 1 6 6
Toplam İş Yükü172
Toplam İş Yükü / 305.73
Dersin AKTS Kredisi6
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9 X
P10
P11
P12 X
P13