AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME

GKE312

Ders Kodu: GKE312
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Hacer Türkoğlu

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Açık ve Uzaktan Eğitim'e ilişkin temel kavramları anlayabilecek.
Öğrenme kuramları ve öğretim metotları ile uzaktan eğitim arasında ilişkiyi sorgulayabilecek.
Açık Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi, Türkiye'de ve Dünyada bu konuda yapılan çalışmalar hakkında bilgi sahibi olabilecek.
Uzaktan eğitim teknolojilerin hazırlanmasında kullanılan teknik ve yöntemleri öğrenebilecek.
eAçık ve Uzaktan Eğitim de organizasyon ve sınıf yönetimi konusunda bilgi sahibi olabilecek.
Açık Uzaktan eğitimde kullanılan öğretim-öğrenme içerik yönetim sistemleri ve tasarımında yer alan bileşenler hakkında bilgi sahibi olabilecek.
İnternet ile Uzaktan eğitimde etkileşimli içeriğin hazırlanması ve dağıtıma ilişkin yazılım ve donanım sistemleri kullanabilecek.
Açık Uzaktan eğitim yazılımlarını kullanarak ders materyali hazırlayabilecek.

Veriliş Biçimi

Uzaktan Eğitim

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders açık ve uzaktan öğrenmenin felsefesini dünyada ve Türkiye'deki gelişimlerle ve değişen öğretmen ve öğrenen rolleri ile açıklamaya çalışır. Öğrenciler bu derste sınıf-içinden farklı olarak uzaktan eğitimde kullanılan teknolojilere bağlı olarak değişen sınıf yönetimi ve kullanılan eğitim uygulamalarını görerek farklı öğrenme durumları için stratejiler belirlerler. Gelişen açık öğrenim kaynaklarını, kişiselleştirilmiş öğrenme ortamlarını inceleyerek bu ortamlara verilecek olan öğrenci destek hizmetlerini öğrenen öğrenciler, bireysel öğretim materyali hazırlama konusunda tecrübe kazanarak uzaktan eğitimle ilgili sorunları ve çözümlerini varolan araştırma ve değerlendirme yöntemleri ile birlikte durum çalışmaları ile keşfederler.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Dersin Tanıtımı
2. Hafta	Açık ve Uzaktan Eğitimin Temelleri
3. Hafta	Açık ve Uzaktan Eğitimin Tarihçesi
4. Hafta	Açık ve uzaktan eğitim Sürecinde Kuram, Yöntem ve Yaklaşımlar
5. Hafta	Açık ve uzaktan eğitim Sürecinde Kuram, Yöntem ve Yaklaşımlar
6. Hafta	Öğretmen ve Öğrenci Rolleri
7. Hafta	Açık ve Uzaktan Eğitimde Kullanılan Teknolojiler
8. Hafta	ÖYS ve Sanal Sınıf Uygulamaları
9. Hafta	Açık ve Uzaktan Eğitim İçin Öğretim Tasarımı
10. Hafta	Açık ve Uzaktan Eğitimde Materyalleri Geliştirme
11. Hafta	Açık Erişim ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler
12. Hafta	Harmanlanmış Öğrenme
13. Hafta	Uzaktan Eğitim İle İlgili Yapılan Araştırmalar
14. Hafta	Açık ve Uzaktan Eğitimde Değerlendirme

Kaynaklar

Gülbahar, Y. (2021). E-öğrenme (6. Baskı). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Tekinarslan, E. & Gürer, M. D. (2020). Açık ve Uzaktan Öğrenme. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Kesim, M. & Yüzer, V. (2020). Açık Ve Uzaktan Öğrenmenin Teknoloji Boyutu. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Karataş, S. & Kılıç Çakmak, E. (2020). Açık Ve Uzaktan Öğrenme. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Kılıç Çakmak, E. & Karataş, S. (2020). Çevrimiçi Öğrenme: Farklı Bakış Açıları. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Bates, T. (2015). Teaching in a Digital age. https://opentextbc.ca/teachinginadigitalage/.
open Education Handbook (2014). The Open Education Handbook is licenced under a the following Creative Commons licence.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	1	10
Proje	1	20
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	10	10
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	4	14	56
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8	X	X	X	X	X	X	X	X
P9
P10