Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı

EDS201

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ

Ders Kodu
EDS201
Yarıyıl
Üçüncü Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
4
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıÜçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Gelişim psikolojisiyle ilgili temel kavramları açıklar.
  2. Bilişsel gelişim dönemlerini kavrar.
  3. Fiziksel gelişim dönemlerini kavrar.
  4. Kişisel gelişim dönemlerini kavrar.
  5. Ahlaki gelişim dönemlerini kavrar.
  6. Bireysel farklılıkların öğretim sürecine ve öğrenme algısına etkisini açıklayabilir.
  7. Öğrenmeye ilişkin temel kavramları açıklar.
  8. Öğrenme kuramları ve süreçlerini anlar.
  9. Gelişim psikolojisi bilgilerinin eğitim açısından doğurgularını değerlendirir.
  10. Öğrenme psikolojisi bakış açısını ve yaklaşımlarını alanıyla bütünleştirir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler
Ders TanımıEğitim psikolojisinin temel kavramları, gelişim, gelişim psikolojisi temel kavramları, ilkeleri, gelişim alanları ve dönemleri, gelişim psikolojisi kuramları, öğrenme psikolojisi temel kavramları ve kuramları. Çocuk ve ergen gelişim dönemleri, öğrenme süreçleri ve kuramları, duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişim hakkında bilgi sahibi olma. Bu dersin amacı; bu dersi alan öğrencilerin farklı gelişim dönemlerinde yer alan öğrenenlerin temel özelliklerini, ihtiyaçlarını kavramalarını sağlamak; eğitim psikolojisi alanının bilimsel bulguları ile öğrenme sürecini ve öğrenen bireyi analiz edebilme becerisini kazandırmaktır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Derse Giriş ve Temel Kavramlar
2. Hafta Öğretim için bir temel /Fiziksel Gelişim, Bilişsel Gelişim ve Dil Gelişimi
3. Hafta Fiziksel Gelişim, Bilişsel Gelişim
4. Hafta Bilişsel Gelişim ,Dil Gelişimi, Ahlak Gelişimi
5. Hafta Sosyal-Duygusal Gelişim
6. Hafta Davranışçı Öğrenme Kuramları (Klasik Koşullanma)
7. Hafta Davranışçı Öğrenme Kuramları (Edimsel Koşullanma)
8. Hafta Ara Değerlendirme
9. Hafta Bilgi İşlem Süreci ve Bilişsel Öğrenme Kuramları
10. Hafta Sosyal Yapılandırmacı Yaklaşımlar
11. Hafta Sosyo-kültürel çeşitlilik (Kavram haritası son gün)
12. Hafta Çocuk İhmal ve İstismarı
13. Hafta Güdülenme, Öğretme ve Öğrenme (Film analizi teslim)
14. Hafta Güdülenme, Öğretme ve Öğrenme (Film analizi teslim)
KaynaklarZorunlu Kaynaklar
Slavin, R. E. (2013). Eğitim psikolojisi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Önerilen Kaynaklar
1. Schunk, D.H. (2009). Öğrenme Teorileri. M. Şahin (Ed.). Ankara: Nobel Yayın.
2. Eroğlu, R.Ç., Yurtal, F. (2014). Eğitim Psikolojisi El Kitabı. Ankara: Mentis Yayın.
3. Terzi, Ş.I. (2013). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Pegem Yayın.
4. İnanç, B.Y, Bilgin, M. ve Atıcı, M.K. (2008). Gelişim Psikolojisi. Ankara: Pegem Yayın.
5. Gündüz, B. ve Çapri, B. (2016). Eğitim Psikolojisi. Adana: Karahan Kitapevi.
6. Santrock, J. W. (2018). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
7. Işık, Ş. (2017). Eğitim Psikolojisi. PEGEM
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Tartışma
Değerlendirme Ara Değerlendirme(%40), Ödev(%20), Film Analizi(%25), Kendini Değerlendirme(%15)
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 2 20
Final Sınavına Hazırlık 1 24 24
Ders Saati 13 3 39
Ara Sınava Hazırlık 1 15 15
Laboratuvar 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler 2 10 20
Toplam İş Yükü120
Toplam İş Yükü / 304
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6 Ö7 Ö8 Ö9 Ö10
P1 X X X X X X X X X
P2
P3
P4 X X X X X X X X X X
P5
P6
P7 X X X X X X X X X X
P8
P9
P10