MİM428
MESLEĞE HAZIRLIK
- Ders Kodu
- MİM428
- Yarıyıl
- Sekizinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 2
- AKTS
- 6
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Sekizinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, öğrencilerinin mezun olmaları itibariyle gerek duyabilecekleri mimarlık meslek pratiğine dair donanımla ilgili temel bilgileri sunar. Bu kapsamda mesleğin uygulanmasında gerekli olan mevzuat bilgisinden mimarlığın farklı alanlardaki uygulamalarına kadar öğrencileri mesleğe hazırlamaya odaklanır. Ders kapsamında mimarlık ortamının ihtiyaç duyduğu özel niteliklerin; sözlü ve yazılı ifade becerilerinin geliştirilmesi, deneyim ve birikimlerin farklı araçlar kullanılarak aktarılması ile ilgili temel bilgiler verilmektedir. Ders sonunda öğrencilerin mimarlık mesleği ve pratiği ile ilgili güncel tartışmalar, yönetmelikler ve uygulamalar hakkında bilgi sahibi olması ve mezuniyet sonrası ihtiyaç duyulabilecek konularda beceri geliştirmesi hedeflenmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Bender, Diane M. Design Portfolios: Moving from Traditional to Digital. New York: Fairchild, 2008. Eisenman, Sara. Building Design Portfolios: Innovative Concepts for Presenting Your Work. Gloucester, MA: Rockport Publishers, 2006. Lewis, Karen. Graphic Design for Architects: A Manual for Visual Communication. London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2015. Linton, Harold, and Steven Rost. Portfolio Design. New York: W.W. Norton, 2003. Luescher, Andreas. The Architect's Portfolio: Planning, Design, Production. New York: Routledge, 2010. Welsh, Craig. Design Portfolio: Self-promotion at its Best. Beverly, MA: Rockport Publishers, 2013. Hogrefe, Alex. "Portfolio Tutorials." Visualizing Architecture. Web. 10 Şubat. 2017. https://visualizingarchitecture.com/portfolios/ ?2023 Başkent Ankara Nazım İmar Planı?. Web. 12 Şubat 2017 https://www.ankara.bel.tr/ankara-buyuksehir-belediyesi-nazim-plan/ ?Binaların Yangından Korunması ile ilgili Yönetmelik.? Web. 12 Şubat 2017 http://www.mevzuat.gov.tr/Metin.Aspx?MevzuatKod=3.5.200712937&MevzuatIliski=0&sourceXmlSearch=yang%C4%B1n Atabaş, Kadri (Ed.) Dosya 7: Meslekte Dönüşüm, 7, 2008 Aksu, Adnan (Ed.), Dosya 31: Mimari Proje Yarışmaları, 31, 2013 Savaşır, Gökçiçek (Ed.) Dosya 37: Sanat ve Politika Ekseninde Mimarlık, 37, 2016. Oğultürk, Nilgün (Ed.) Dosya 4: Tasarım ve Özgürlük: Engelli İnsanlar ve Herkes için Tasarım, 4, 2007. Özkan, Süha (Ed.) Dosya 24: Mimarlığın Toplumsal Sorumluluğu, 24, 2011. ?Engelliler için Evrensel Tasarım Kılavuzu?. Web. 12 Şubat 2017 http://www.medlis.com.tr/files/tr/engelli-erisimi/engelli-erisim-kanun-ve-yonetmelik/engelliler-icin-evrensel-standartlar-kilavuzu.pdf ?Koruma Amaçlı İmar Planları Ve Çevre Düzenleme Projelerinin Hazırlanması, Gösterimi, Uygulaması, Denetimi ve Müelliflerine İlişkin Usul ve Esaslara Ait Yönetmelik?. Web. 12 Şubat 2017. http://www.mevzuat.gov.tr/Metin.Aspx?MevzuatKod=7.5.9171&sourceXmlSearch=&MevzuatIliski=0 ?Planlı Tip İmar Yönetmeliği?. Web. 12 Şubat 2017. http://www.mevzuat.gov.tr/Metin.Aspx?MevzuatKod=7.5.4877&MevzuatIliski=0 ?Türkiye Bina Deprem Yönetmeliği?. Web. 12 Şubat 2017. http://www.deprem.gov.tr/belgeler2016/tbdy.pdf | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | Ö7 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||||
| P2 | X | ||||||
| P3 | |||||||
| P4 | |||||||
| P5 | |||||||
| P6 | X | ||||||
| P7 | |||||||
| P8 | |||||||
| P9 | |||||||
| P10 | |||||||
| P11 | |||||||
| P12 | |||||||
| P13 | |||||||
| P14 | |||||||
| P15 | |||||||
| P16 | |||||||
| P17 | X | ||||||
| P18 | |||||||
| P19 | |||||||
| P20 | X | X | |||||
| P21 | X | X | X | ||||
| P22 | X | ||||||
| P23 | X | X | |||||
| P24 | |||||||
| P25 | X |