MİMARLIK VE BAĞLAM

MİM415

Ders Kodu: MİM415
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Elif Cemre Çelikcan Yozçu

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Mimarlıkta bağlam tartışmaları üzerine tarihsel bir okuma yaparak bunları mimari tasarım odağında tartışabilir.
Mimarlıkta fiziksel ve sosyal bağlam üzerine geliştirilmiş yöntem ve yaklaşımları inceleyerek mimarlık söylemi ve pratiğini değerlendirmek üzere bir bakış açısı geliştirebilir.
Yapıları fiziksel ve sosyal bağlam ile ilişkili olarak okuma ve değerlendirme becerisi geliştirir.
Mimarın bağlamsal bilgiyi araştırma ve tasarıma aktarma yöntemlerini öğrenerek bunları mimari tasarım süreçlerinde kullanabilir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu dersin amacı tarih boyunca mimarlık söylemi ve pratiğinde yer bulmuş olan bağlam nosyonunu mimari tasarım odağında aktarmak ve tartışmak; mimarlıkta fiziksel ve sosyal bağlam üzerine geliştirilmiş yöntem ve yaklaşımları incelemek ve mimarın bağlamsal bilgiyi yorumlayarak tasarıma aktarmadaki rolünü araştırmaktır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Dersin tanıtılması, giriş ve tanımlar
2. Hafta	Mimarlık ve bağlam: Modern öncesi dönem
3. Hafta	Mimarlık ve bağlam: Modern öncesi dönem
4. Hafta	Modern ve post-modern dönemde kent-mimarlık ilişkisi
5. Hafta	Modern ve post-modern dönemde kent-mimarlık ilişkisi
6. Hafta	Okumalarla ilgili sınıf çalışması
7. Hafta	Mimarlıkta bağlam tartışmaları
8. Hafta	Mimarlıkta bağlam tartışmaları
9. Hafta	Mimarlığın güncel bağlamı: Sürdürülebilirlik
10. Hafta	Mimarlığın güncel bağlamı: Dijital Teknolojiler
11. Hafta	Mimarlığın güncel bağlamı: Uyarlanabilir yeniden kullanım
12. Hafta	Mimarlığın güncel bağlamı: Endüstri 4.0
13. Hafta	Mimarlığın güncel bağlamı: Döngüsellik
14. Hafta	Mimarlığın güncel bağlamı: Makina öğrenmesi ve yapay zeka
15. Hafta	Dönem sonu oturumu & Genel değerlendirme

Kaynaklar

Aldo Rossi, The Architecture of the City, Cambridge, MA: MIT Press, 1982.
Brent Brolin, ?Architecture in Context: Fitting New Buildings with Old?, The Harvard Architecture Review, 2, Cambridge: MIT Press, 1981. ?
Carol J. Burns and Andrea Kahn, ?Why Site Matters?, in Carol J. Burns and Andrea Kahn (eds), Site Matters: Design Concepts, Histories, and Strategies, New York: Routledge, 2005.
Christian Norberg- ?Schulz, Genius Loci, Towards a Phenomenology of Architecture, New York: Rizzoli, 1980. ?
Colin Rowe & Fred Koetter, Collage City, Cambridge, MA: MIT Press, 1979.
George Dodds, ?Architecture as Instauration?, Architectural Research Quarterly, 5, no. 2 (2001). ?
K. Michael Hays, ?Critical Architecture: Between Culture and Form?, Perspecta, 21, (1984).
Keith Ray, Contextual Architecture: Responding to Existing Style, New York: McGraw Hill, 1980. ?
Kenneth Frampton, ?Towards A Critical Regionalism: Six Points For An Architecture Of Resistance?, 1983.
Linda Groat, ?Measuring the Fit of New to Old?, Architecture: The AIA Journal, 72, no. 11 (1983). ?
Mark Wigley and Philip Johnson, Deconstructivist Architecture: The Museum of Modern Art, New York/Boston: Little, Brown, 1988.
Robert Venturi, ?Context in Architectural Composition?, in Robert Venturi (ed.), Iconography and Electronics upon a Generic Architecture. A View from the Drafting Room, Cambridge, MA: MIT Press, 1996.
Sandy Isenstadt, ?Contested Contexts?, in Carol J. Burns and Andrea Kahn (eds), Site Matters: Design Concepts, Histories, and Strategies, New York: Routledge, 2005.
Stan Allen, ?From Object to Field?, AD Profile 127, Architectural Design, 67, no. 5/6 (1997).
William S. Saunders (ed.), The New Architectural Pragmatism, Minneapolis: University of Minnesota Press, 2007.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Örnek Olay İncelemesi

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Mini-Sınav	2	10
Örnek Olay Sunumu	1	30
Diğer	2	20
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	0	0	0
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	6	2	12
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Ders Saati	14	2	28
Ara Sınava Hazırlık	0	0	0
Laboratuvar
Final Sınavı	1	3	3
Ödevler
Sunum (Hazırlık dahil)	1	4	4
Atolye Çalışması	1	2	2
Dönem Projesi Araştırması
Konu Araştırma
Vaka Çalışması Sunumu
Makale İnceleme	4	4	16
Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma	1	18	18
Toplam İş Yükü			108
Toplam İş Yükü / 30			3.6
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1		X		X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6		X	X	X
P7
P8
P9	X	X	X
P10
P11	X	X	X	X
P12	X			X
P13
P14
P15
P16
P17
P18
P19
P20
P21
P22
P23
P24	X	X
P25

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1		X		X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6		X	X	X
P7
P8
P9	X	X	X
P10
P11	X	X	X	X
P12	X			X
P13
P14
P15
P16
P17
P18
P19
P20
P21
P22
P23
P24	X	X
P25

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1		X		X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6		X	X	X
P7
P8
P9	X	X	X
P10
P11	X	X	X	X
P12	X			X
P13
P14
P15
P16
P17
P18
P19
P20
P21
P22
P23
P24	X	X
P25

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1		X		X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6		X	X	X
P7
P8
P9	X	X	X
P10
P11	X	X	X	X
P12	X			X
P13
P14
P15
P16
P17
P18
P19
P20
P21
P22
P23
P24	X	X
P25