Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Sosyoloji Tezli Yüksek Lisans Programı

SOSY504

SOSYOLOJİDE ÇAĞDAŞ KURAMSAL YAKLAŞIMLAR

Ders Kodu
SOSY504
Yarıyıl
İkinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı1
Dersin Yarıyılıİkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Sosyolojinin çağdaş kuramsal yaklaşımları arasında sayılabilecek modernleşme, post-modernism, aktör-toplum-yapı ilişkileri, sosyal değişim, iktidar, post-yapısalcılık, yapı bozum gibi konuları tartışır.
  2. Mills, Tourain, Derrida, Adorno, Horkheimer, Foucault, Baudrillard ve Baudelaire gibi çağdaş dönem teorisyenlerinin geliştirdiği sosyolojik perspektifler karşılaştırmalı olarak tartışır.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler
Ders TanımıBu derste sosyolojinin çağdaş kuramsal yaklaşımları arasında sayılabilecek modernleşme, post-modernizm, aktör-toplum-yapı ilişkileri, sosyal değişim, iktidar, post-yapısalcılık, yapı bozum gibi konular, Mills, Tourain, Derrida, Adorno, Horkheimer, Foucault, Baudrillard ve Baudelaire gibi çağdaş dönem teorisyenlerinin geliştirdiği sosyolojik perspektifler üzerinden karşılaştırmalı olarak tartışılır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Yapısalcılık
2. Hafta Alain Touraine ve Modern Toplum
3. Hafta Post-modern Sosyal Teori
4. Hafta Zygmunt Bauman
5. Hafta Jean Baudrillard
6. Hafta Pierre Bourdieu
7. Hafta Michel Foucault ve Post-Yapısalcılık
8. Hafta Jacques Derrida ve Post-Yapısalcılık
9. Hafta Post-Marksizm
10. Hafta Jürgen Habermas
11. Hafta Çağdaş Feminist KuraGilles Deleuze ve Felix Guattari
12. Hafta Michael Hardt ve Antonio Negri
13. Hafta Immanuel Wallerstein ve Dünya Sistemi Kuramı
14. Hafta Genel Tekrar
KaynaklarBottomore, Tom; Robert Nisbet (2010) Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi. Kırmızı Yayınevi

Best, Steven- Kellner, Douglas (1991) Postmodern Teori: Eleştirel Soruşturmalar. Ayrıntı Yayınları, İstanbul.

Paloma, Margaret. (2007). Çağdaş Sosyoloji Kuramları. EOS Yayınları, Ankara.

Calhoun, Craig and others (Eds. )(2012). Contemporary Sociological Theory. Oxford: Wiley-Blackwell

Berger,Joseph; Morris Zelditch (Eds.) (2002) New Directions in Contemporary Sociological Theory. Lanham, Boulder, New York and Oxford: Rowman and Littlefield Publishers
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Ödev 1 15
Toplam(%) 55
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 55
Finalin Başarıya Oranı(%) 45
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 12 168
Final Sınavına Hazırlık 1 30 30
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 20 20
Laboratuvar 0 0 0
Final Sınavı 1 4 4
Ödevler 1 34 34
Toplam İş Yükü300
Toplam İş Yükü / 3010
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2
P1 X X
P2
P3
P4 X
P5
P6
P7
P8 X
P9 X X
P10
P11 X X
P12
P13
P14 X X
P15
P16 X
P17 X X
P18