SİBU339
ÇEVRE POLİTİKALARI
- Ders Kodu
- SİBU339
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | SİBU339, özellikle İklim değişikliği ve geniş kapsamlı etkilerine odaklanarak küresel çevre krizinin siyasi boyutlarını araştıran lisans düzeyinde bir derstir. Öğrenciler, iklim değişikliğinin çevresel adalet, devlet politikaları ve iklim kaynaklı göç gibi temel konularla nasıl kesiştiğini eleştirel bir şekilde inceleyeceklerdir. Ders, aynı zamanda küresel gıda krizi, iklim krizine yönelik toplumsal cinsiyet perspektiflerine ve tarımın çevresel zarara hem katkıda bulunma hem de azaltmadaki rolü gibi konulara odaklanmaktadır. Ders aynı zamanda devlet ve uluslararası politika tepkilerini analiz edecek, hükümetlerin, küresel kurumların ve toplumsal hareketlerin iklim eylemini şekillendirmedeki rollerini tartışmaya açacaktır. Öğrenciler, vaka çalışmaları ve teorik çerçevelerle üzerinden, çevre krizini çevreleyen politik engeller ve fırsatlar hakkında kapsamlı bir anlayış geliştireceklerdir. ÖSYS şİfresİ:3392025 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Paul Wapner. 2014. Climate Suffering. Global Environmental Politics. 14 (2): 1-6. United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC): www.unfccc.int Convention on Biological Diversity (CBD): www.cbd.int Global Biodiversity Outlook https://www.cbd.int/gbo5 Joyeeta Gupta. 2016. Climate Change Governance: history, future and trHple-loop learning? Wiley Interdisciplinary Reviews: Climate Change,7: 192-210. Amartya Sen. 2004. Why We Should Preserve the Spotted Owl. London Review of Books. 26, 3. Garrett Hardin. The Tragedy of the Commons pp.41-49 In, Green Planet Blues: Cr.t.cal Perspect.ves on Global Environmental Politics, Conca and Dabelko eds. Routledge: 2020 (6th edition) Basurto Xavier, and Ostrom, Elinor Beyond the Tragedy of Commons pp.64-78. Ümit Şahin. 2017. Başlangıcından Bugüne Uluslararası İklim Değişikliği Rejimi. İçinde: S.C. mazlum, Y. Kaya, G. Orhan (der.) Uluslararası Çevre Rejimleri. Dora Yayınları Ümit Şahin. 2020. İklim Politikalarında Yeni Dönem: Paris Anlaşması ve Hak Temelli Yaklaşım. Toplum ve Hekim. 35(1): 37-45 Paris Anlaşması için: https://unfccc.int/process-and-meetings/the-paris-agreement Jen Iris Allan. 2019. Dangerous Incrementalism of the Paris Agreement. Global Environmental Politics, 19 (1): 4-11. Duygu Tan Gülcan. 2018. Ekolojik Kriz Karşısında Devletin Rolü Üzerine İdeolojik Bir Tartışma. Uluslararası İlişkiler 15(59),49-63 Andreas Duit. 2016. The Four Faces of the Environmental State: Environmental Governance Regimes in 28 Countries. Environmental Politics, 25 (1): 69-91. Ömer Lütfi Şen. 2013. A Holistic View of Climate Change and its Impacts in Turkey. İstanbul: Istanbul Policy Centre. Erişim: https://ipc.sabanciuniv.edu/Content/Images/CKeditorImages/20200327-01030010.pdf Fethi U. Özışık. 2020. Türkiye?de Bir Kamu Politikası Olarak İklim Değişikliği: Tarihsel Gelilişim, Uluslararası Müzakereler, Yapısal ve İdari Sorunlar Çerçevesinde Bir Değerlendirme. Marmara Üniversitesi Siyasal Bilimler Dergisi 8 (1): 66-96 Schlosberg, D. (2013). Theorising environmental justice: the expanding sphere of a discourse. Environmental politics, 22(1), 37-55. Aykut Çoban. 2002. Çevreciliğin İdeolojik unsurların eklemlenmesi. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 57(3): 4-30 G.C. Ağören ve N.Ö.Güner. 2023. Ekofeminist Perspektiften İklim Hukuku Rejimi ve IPCC raporları. Toplum ve Bilim 165: 167-188 Sachs, C., & Patel-Campillo, A. (2014). Feminist food justice: Crafting a new vision. Feminist Studies, 40(2), 396?410. Büşra Yörük. 2023. İklim Göçü ve İklim Mülteciliği Kavramlarına İnsan Hakları Temelli Sosyolojik Bir Bakış. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 60, 224-237. Boas I, Gautam, A. and Olayiwola, A. ?Climate Change and Human Mobility in the Global South? In The Palgrave Handbook of South-South Migration and Inequality, Crawley H, Teye JK eds. Palgrave, 2023 Ali Alper Akyüz. 2019. Yaşamsal Bilinmezlik: İklim Krizi ve Gıda. Toplum ve Hekim 34(5): 348-35 Amartya Sen (1981) Poverty and Famines: An Essay on Entitlement and Deprivation, Oxford University Press. (Chapter 1 Poverty and Entitlements). Çağrı Eryılmaz, 2018. Türkiye?de Çevreci Örgütlerin Dönüşümü: Merkezi Profesyonel Lobici Örgütler ve Yerelde Gönüllü Protestocular. SBF Dergisi 73(1):49-76. Patel, R. 2009. Grassroots Voices: what does food sovereignty look like? Journal of Peasant Studies, 36(3), 663?706. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | |||
| P2 | X | |||
| P3 | X | X | X | |
| P4 | ||||
| P5 | ||||
| P6 | ||||
| P7 | ||||
| P8 | X | |||
| P9 | X | |||
| P10 | X | X | ||
| P11 | X | X | ||
| P12 | X | X | X | |
| P13 |