DIŞ POLİTİKA ANALİZİ

SİBU337

Ders Kodu: SİBU337
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Doktor Hasan Ünal

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Aktörlerin dış politika kararlarının nasıl incelenmesi gerektiği konusunda fikir sahibi olur.
Aktörlerin dış politikayla ilgili kararlarının hangi faktörlerden etkilendiği konusunda yorum yapar.
Karar alma modelleriyle ilgili bilgi sahibi olur.
Karar alma mekanizmalarının nasıl işlediğini açıklar.
Dış politikada belirlenen amaçlara ulaşmak için hangi yöntemlerin ve araçların kullanıldığını açıklar.
Rasyonel aktör modelinin diğer modellerden farkını belirtir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur.

Ders Tanımı

Diplomaside kararların alınma ve uygulanma süreçlerinin, bu süreçler üzerinde etkisi olan iç ve dış unsurların incelenmesi dersin konusunu oluşturur.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş
2. Hafta	Dış Politika Nedir?
3. Hafta	Dış Politikada Analiz Seviyesi Sorunu
4. Hafta	Dış politikada rasyonel aktör modeli
5. Hafta	Dış politikada hükümet politikası modeli
6. Hafta	Dış Politikada yönelimler ve ulusal roller
7. Hafta	Ara Sınav
8. Hafta	Dış Politikada amaçlar ve ulusal çıkar olgusu
9. Hafta	Dış politikada grup dinamikleri
10. Hafta	Dış politikada psikolojik faktörlerin ve algılamanın önemi
11. Hafta	Liderler ve dış politika
12. Hafta	Fikirler, kültürel değerler ve dış politika
13. Hafta	Gelişmekte olan ülkelerde dış politika yapım süreci
14. Hafta	Ulusötesi aktörlerin dış politikadaki rolü. Dış politikada etik sorunlar

Kaynaklar

Faruk Sönmezoğlu, Uluslararası Politika ve Dış Politika Analizi, İstanbul, Filiz, 2005.
Walter Carlsnaes, "Foreign Policy", Walter Carlsnaes, Thomas Risse and Beth A. Simmons (der.), Handbook of International Relations, London, Sage, 2002, s. 331-349.
Barry Buzan, "The Level of Analysis Problem in International Relations Reconsidered", Ken Booth ve Steve Smith (der.),1995. International Relations Theory Today, Cambridge, Polity Press, 1995, s. 198-211.
A. Nuri Yurdusev, " 'Level of Analysis' and 'Unit of Analysis': A Case for Distinction", Millennium, Vol. 22, No. 1, 1993, s. 77-88.
Graham T. Allison, Essence of Decision, Explaining the Cuban Missile Crisis, Glenview Illinois, Scott, Foresman and Company, 1971.
Morton A. Kaplan, "The National Interest and Other Interests", James N. Rosenau, Intarnational Politics and Foreign Policy, New York, The Free Pres of Glencoe Inc., 1961, s. 164-169.
Irving L. Janis, Groupthink, 2nd. Edition, Boston, Houghton Mifflin Company, 1982, s. 2-13.
Janice Gross Stein, "Psychological Explanation of International Conflict", Carlsnaes, Risse and Simmons (der.), Handbook of International Relations, s. 293-308.
Robert Jervis, "Hypotheses on Misperception", G. John Ikenberry (der.), American Foreign Policy, Theoretical Essays, 2nd ed., Harper Collins College Publishers, 1995, s. 515-537.
Vamık D. Volkan and Norman Itzkowitz, Turks&Greeks, Neighbors in Conflict, 1994, s. 1-12.
Stephen Benedict Dyson, "Personality and Foreign Policy: Tony Blair's Iraq Decisions", Foreign Policy Analysis, Cilt 2, 2006, s. 289-306.
Martin W. Sampson, "Cultural Influences on Foreign Policy", Charles F. Hermann, Charles W. Kegley Jr., James N. Rosenau (der.), New Directions in the Study of Foreign Policy, Boston, Unwin Hyman 1987, s. 384-405.
Binnur Özkeçeci-Taner, "The Impact of Institutionalized Ideas in Coalition Foreign Policy Making: Turkey as an Example 1991-2002", Foreign Policy Analysis, Cilt 1, 2005, s. 249-278.
Robert G. Herman, "Identity, Norms, and National Security: The Soviet Foreign Policy Revolution and the End of the Cold War", Peter J. Katzenstein (der.), The Culture of National Security, New York, Columbia University Pres, 1996, s. 271-316..
Lucian W. Pye, "The Non-Western Political Process", James N. Rosenau (ed.), International Politics and Foreign Policy, New York, The Free Press of Glencoe Inc., 1961, 286-294.
Thomas Risse Kappen, "Ideas do not float freely: transnational coalitions, domestic structures, and the end of the cold war", International Organization, Vol. 48, No. 2, 1994, s. 185-214.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	25
Ödev	1	15
Proje	1	20
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1.5	1.5
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1.5	1.5
Ödevler	1	12	12
Proje	1	15	15
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X
P2		X
P3		X
P4	X	X	X
P5	X	X	X
P6	X	X	X
P7		X	X
P8					X	X
P9				X		X
P10					X	X
P11	X	X
P12	X	X
P13	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X
P2		X
P3		X
P4	X	X	X
P5	X	X	X
P6	X	X	X
P7		X	X
P8					X	X
P9				X		X
P10					X	X
P11	X	X
P12	X	X
P13	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X
P2		X
P3		X
P4	X	X	X
P5	X	X	X
P6	X	X	X
P7		X	X
P8					X	X
P9				X		X
P10					X	X
P11	X	X
P12	X	X
P13	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X
P2		X
P3		X
P4	X	X	X
P5	X	X	X
P6	X	X	X
P7		X	X
P8					X	X
P9				X		X
P10					X	X
P11	X	X
P12	X	X
P13	X	X