| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Endüstri 4.0'ın önemini, ayırt edici özelliklerini, genel aşamalarını, diğer endüstri devrimlerinden farklarını açıklayabilme ve tartışabilme becerisi kazanır.
- Endüstri 4.0 bileşenlerinin temel özelliklerini tartışabilme ve bu bileşenler arasında karşılaştırma yapabilme imkanı elde eder.
- Endüstri 4.0 bileşenlerinin (büyük veri, robotik teknolojiler, bulut bilişim teknolojileri ve nesnelerin interneti) önemi, unsurları, olumlu ve olumsuz etkilerine ilişkin değerlendirme yapabilme yeteneği kazanır.
- Endüstri 4.0 uygulamalarının iş ahlakı boyutunda yansımalarını değerlendirebilme ve bu uygulamalara yönelik eleştirel bir bakış açısı geliştirebilme becerisi elde edinir.
- Endüstri 4.0 bağlamında kamu sektörünün rolü, öncelikleri, stratejileri ve olası eylem planlarına ilişkin bir farkındalık kazanır.
- Endüstri 4.0?ın farklı sektörlerdeki uygulamaları konusunda karşılaştırma ve değerlendirme yapabilme becerisi kazanır.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | İŞLE443 YÖNETİM BİLGİ SİSTEMLERİ
İŞLE490 İŞLETMELERDE YAPAY ZEKA TEKNOLOJİLERİ VE YÖNETİMİ |
|---|
| Ders Tanımı | Son yıllarda nesnelerin interneti, robotik ve büyük veri analizleri gibi alanlardaki çalışmalar ve bu çalışmaların getirdiği çözümler sayesinde imalat süreçlerinde önemli gelişmeler olmuştur. Bu tür akıllı sistemlerin oluşmasıyla birlikte ?Endüstri 4.0? kavramı hayatımıza girmiştir. Endüstri 4.0?ın amacı; siber-fiziksel sistemlerle süreçlerin takibinin yapılarak insan gücünün fiziksel olarak desteklenmesini, sanal fabrika ortamlarının oluşturulmasını, nesnelerin birbirleriyle ve insanlarla iletişime geçmesi sayesinde merkezi olmayan işbirlikçi kararların verilebilir olmasını sağlamaktır. Bu bağlamda, ders kapsamında güncel gelişmeler doğrultusunda Endüstri 4.0 konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.
Toplam ders saatinin %30'una girmeyen öğrenciler F2 notu ile değerlendirilir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Endüstri devrimleri ve Endüstri 4.0'a giriş |
|
2. Hafta |
Endüstri 4.0 bileşenlerine genel bakış |
|
3. Hafta |
Endüstri 4.0 ve yapay zeka |
|
4. Hafta |
Endüstri 4.0 ve büyük veri |
|
5. Hafta |
Endüstri 4.0 ve robotik teknoloji |
|
6. Hafta |
Endüstri 4.0 ve bulut bilişim teknolojileri |
|
7. Hafta |
Ara Sınav |
|
8. Hafta |
Endüstri 4.0 ve etik |
|
9. Hafta |
Endüstri 4.0 ve nesnelerin interneti |
|
10. Hafta |
Endüstri 4.0 ve kamu sektörü |
|
11. Hafta |
Endüstri 4.0 ve iş dünyasına yansımaları |
|
12. Hafta |
Endüstri 4.0 ve farklı sektörlerdeki uygulamaları |
|
13. Hafta |
Endüstri 4.0 ve farklı sektörlerdeki uygulamaları (devam) |
|
14. Hafta |
Endüstri 4.0 ve farklı sektörlerdeki uygulamaları (devam) |
|
| Kaynaklar | Devezas, T., & Sarygulov, A. (2017). Industry 4.0. Springer.
Özdoğan, O. (2017). Endüstri 4.0: Dördüncü Sanayi Devrimi ve Endüstriyel Dönüşümün Anahtarları. Pusula.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Örnek Olay İncelemesi
- Proje
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Uygulama/Pratik |
1 |
20 |
| Proje |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
1 |
14 |
14 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Proje |
2 |
30 |
60 |
| Toplam İş Yükü | 148 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.93 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
