| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Muhasebe ve finans alanında gelişen teknolojileri anlar
- Blokzinciri teknolojisinin muhasebe ve denetim alanında nasıl kullanılabileceğini açıklar
- Blokzinciri teknolojisinin finans alanında nasıl kullanılabileceğini açıklar
- NFT, coin ve token gibi dijital varlıkları ve kullanım amaçlarını açıklar
- Bulut bilişim ve büyük veri analizlerini muhasebe ve finansta kullanım alanlarını açıklar,
- Bulut bilişim ve büyük veri analizi yetkinliklerinin muhasebe ve finans uzmanlığındaki yerini anlar,
- Yapay zeka ve makine öğrenme teknolojilerinin muhasebe ve finans alanlarındaki kullanımını anlar,
- Dijital muhasebe ve finans uygulamalarında veri analitiği ve araçlarını açıklar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | İŞLE412 FİNANSAL PAZARLAR |
|---|
| Ders Tanımı | Bilgi iletişim teknolojilerindeki dönüşüm çerçevesinde gelişen dijital araçların muhasebe ve finans uygulamalarında kullanımı, mevcut sistemlerin işleyişi, gelişen dijital araç ve uygulamaların işlevleri ve kullanımı çerçevesinde dijital muhasebe ve finans dilinin anlaşılması dersin içeriğini oluşturur.
Toplam ders saatinin %30'una girmeyen öğrenciler F2 notu ile değerlendirilir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş |
|
2. Hafta |
Paranın Tarihi |
|
3. Hafta |
Blok Zinciri Temel Prensipleri |
|
4. Hafta |
Token Ekonomisi ve Önemli Kriptoparalar |
|
5. Hafta |
Kriptocüzdanlar, Piyasalar ve Halı Çekme |
|
6. Hafta |
Paranın Ötesinde Blok Zinciri |
|
7. Hafta |
Ara Sınav |
|
8. Hafta |
Sunumlar 1 |
|
9. Hafta |
Sunumlar 2 |
|
10. Hafta |
Tokenizasyon ve NFT |
|
11. Hafta |
Finansal Mum Grafikleri ve Teknik Analiz |
|
12. Hafta |
Yatırımcılar için Olasılık ve Statistik Teoremleri |
|
13. Hafta |
Özet |
|
14. Hafta |
Deneme Sınavı |
|
| Kaynaklar | - Bhimani, A. (2021), Accounting Disrupted: How Digitalization is Changing Finance, John Wiley & Sons.
- Hacioglu, U. (2020), Digital Business Strategies in Blockchain Ecosystems, Springer. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Proje |
1 |
25 |
| Devam |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
75 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
75 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
25 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
1 |
14 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
35 |
35 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
1 |
30 |
30 |
| Toplam İş Yükü | 150 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
