| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Çoklu ve çeşitlenen okuma aracılıgı ile farklı metotlarda düşünebilme yetisini pekiştirir.
- Sosyo-kültürel, tarihsel, baglamsal ilişkilerin okunurlugu üzerinden farkındalıklarını arttırır.
- Bireysel ve grup çalışması dinamiklerinin çoğul yönlü katkısını deneyimler.
- Akademik veya profesyonel yaşantıda yaratıcı düşünme becerisine kısa/uzun vadede geliştirir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok. |
|---|
| Ders Tanımı | Ders proje tasarımının başlangıcı kabul edilebilecek kavram üretimi aşamasının öğrenciler tarafından pratik edilmesini ve detaylıca kavranmasını hedeflemektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş ve Kavramlar, Tanışma dersinin gerçekleştirilmesi. |
|
2. Hafta |
Isınma Projesi (Grup Çalışması); Toplu Tartışma ve Sunum ile 2 Boyutlu Çalışmaların Yorumlanması. (Resmin kompoze değerlerinin ve yaklaşımının yeni bir çalışma oluşturmak için altlık oluşturması) |
|
3. Hafta |
Mekansal Düşünce; Sınıf İçi Çalışma (3?er Kişilik Grupların Oluşturulması) |
|
4. Hafta |
Mekanın Bileşenlerini Okumak; Sınıf İçi Çalışma |
|
5. Hafta |
Mimarlık Tarihi ve Kuram, Manifesto Üzerinden Okumak; Sınıf İçi Çalışma |
|
6. Hafta |
Arketip Üzerinden Okumak/Yeniden Üretim; Sınıf İçi Çalışma |
|
7. Hafta |
Yapı Kimligine Ait Yapısal Detay Üzerinden Üretim, Okuma; Sınıf İçi Çalışma, RÖLYEF çalışması |
|
8. Hafta |
Yapı Malzemesi Üzerinden Okumak/Yeniden Üretim; Sınıf İçi Çalışma |
|
9. Hafta |
Yapı Malzemesi Üzerinden Tektonik Denemeler (3 Boyutlu) ; Sınıf İçi Çalışma |
|
10. Hafta |
Yapı Malzemesi Üzerinden Tektonik Denemeler (Çalışmanın Devamı) ; Sınıf İçi Çalışma |
|
11. Hafta |
Ütopya Fabrikası, Hayali Mimarlık Egzersizleri |
|
12. Hafta |
Kentsel Nirengi Noktaları ve Kentler-Kentsel İc Mekanlar; Sınıf İçi Çalışma |
|
13. Hafta |
Temsil Edilemeyecek Olanların Yorumu? - Sınıf İçi Çalışma |
|
14. Hafta |
Sınıf İçi Çalışma |
|
| Kaynaklar | Ching, F. D. K. (2015). Architectural graphics.
Bielefeld, B. (2014). Architectural presentation. Basel: Birkha?user
Leydecker, S. (2013). Designing Interior Architecture: Concept, Typology, Material, Construction. Basel: De Gruyter. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Sunum
- Diğer
- Eğitim-Uygulama
- Örnek Olay İncelemesi
- Proje
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
25 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Proje |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
65 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
65 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
35 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
4 |
4 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
6 |
1 |
6 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
8 |
8 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
4 |
4 |
| Ödevler |
10 |
5 |
50 |
| Toplam İş Yükü | 128 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.26 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
