İÇT262
SUNUM VE ANLATIM YÖNTEMLERİ IV
- Ders Kodu
- İÇT262
- Yarıyıl
- Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 1 + 2
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Dördüncü Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Ders kapsamında öğrencinin tasarladığı mekanı mimari teknik çizim kriterlerine uygun biçimde çizebilme ve sunum materyallerine dönüştürebilme becerisi kazanması amaçlanmıştır. Ders, öğrencilerin birinci sınıfta arayüzünü öğrendiği 3ds Max ve V-Ray render programı üzerinde yapılacak ileri düzey uygulamalarla ilerleyecektir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Carter, R., Meggs, P. B., & Day, B. (2011). Typographic design: Form and communication. John Wiley & Sons. Akbaba, B., Öztürk, F., Adalar, H., & Ekiçi, M. (2019). Öğrenme ve Öğretme Araci Olarak Infografik Tasarimi. Araştırma ve Deneyim Dergisi, 4(1), 38-53. Kürşad, D. (2020). Mimari Sunum Paftalarında Görsel Tasarım İlkelerinin Uygulanması Üzerine Öneriler. Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 26(44), 211-221. Esen, E., & Elibol, G. C. İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI EĞİTİMİNDE SUNUM TEKNİKLERİNE YÖNELİK 2.5 BOYUTLU DENEYİMLER. Turkish Online Journal of Design Art and Communication, 13(3), 604-622. Holtzschue, L. (2012). Understanding color: an introduction for designers. John Wiley & Sons. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | |||
| P2 | X | X | X |
| P3 | |||
| P4 | |||
| P5 | |||
| P6 | X | ||
| P7 | |||
| P8 | |||
| P9 | |||
| P10 |