SUNUM VE ANLATIM YÖNTEMLERİ III

İÇT261

Ders Kodu: İÇT261
Yarıyıl: Üçüncü Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 1 + 2
AKTS: 3

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Üçüncü Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Rıza Fatih Mendilcioğlu

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Farklı medyalar üzerinden görsel yolla iletişim kurma ve kendini ifade etme
Mimari sunum için dijital görselleştirme araçlarını kullanabilme
Tasarımı için geliştirdiği kavramsal yaklaşımı, düşünsel sürecini ve nihai tasarımını çeşitli araçlar ( yazı, görsel, eskiz...) ile görsel olarak ifade edebilme becerisi kazanma

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

İÇT162 Sunum ve Anlatım Yöntemleri II

Ders Tanımı

Ders kapsamında öğrencinin tasarladığı mekanı mimari teknik çizim kriterlerine uygun biçimde çizebilme ve sunum materyallerine dönüştürebilme becerisi kazanması amaçlanmıştır. Ders, öğrencilerin birinci sınıfta arayüzünü öğrendiği AutoCad, SketchUp, Adobe Photoshop ve Adobe Illustrator programları üzerinde yapılacak ileri düzey uygulamalarla ilerleyecektir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Tanışma, dönemlik izleğin aktarımı
2. Hafta	Gestalt Kuramı, Renk Harmonisi Giriş
3. Hafta	Renk Harmonisi ve Karıştırma Modları
4. Hafta	Renk ve Tipografi
5. Hafta	Görsel Kompozisyon ve Arkaplan
6. Hafta	Mizanpaj Temelleri
7. Hafta	Mizanpajda Görsel / Render İlişkileri
8. Hafta	ARA SINAV
9. Hafta	Malzeme paftası
10. Hafta	Dijital Malzeme ve Doğal Işık / Render Temelleri
11. Hafta	Dijital Malzeme ve Doğal Işık / Render Temelleri
12. Hafta	2B/3B Diagram (aksonometri-izometri)
13. Hafta	2B/3B Diagram (aksonometri-izometri)
14. Hafta	Genel Pafta Kritikleri

Kaynaklar

Balmer & Swisher (2013) Diagramming The Big Idea : Methods For Architectural Composition, Routledge
Ching, D. K. (2016). İç Mekan Tasarımı (Resimli). Yem Yayınları.
Edwards, B. (2008). Understanding Architecture Through Drawing. Taylor & Francis.
Spankie, R. (2012). İç Mimarlıkta: İç Mekan Çizimi ve Sunumu. Literatür Yayıncılık.
Spiller, N. (2013). Drawing Architecture. AD (Architectural Design). September-October.No:225.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Eğitim-Uygulama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	35
Ödev	6	15
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	4	3	12
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	4	4	16
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler	10	2	20
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30			3
Dersin AKTS Kredisi			3

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1
P2	X	X	X
P3
P4
P5
P6		X
P7
P8
P9
P10